“万物复苏 播种希望”—汤原县第二中学实践田种植活动

生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，汤原县第二中学在本校试验田开展了“种植蔬果”实践活动。

学生们积极的参与了农作物的品种选择、种植与管理，通过翻土、除草等环节，深入了解了各种蔬果的种植过程。他们化身农场主，各个干劲十足。虽然大多数学生都是初次拿起劳动工具，动作显得有些吃力与笨拙，可是专注的神情诠释着他们对劳动的热爱，溢满笑容的青涩脸庞，散发出内心的满满喜悦。

清除杂草看似简单，但实际上这需要智慧、态度和体力的结合。有的学生只揪住草叶或草茎来拔，结果草儿早已支离破碎，而根部仍然纹丝不动，只待春风吹又生。有的学生动作娴熟，捋着草茎，顺藤摸瓜找到根部，用力提拔，草就被连根拔起。有的草根系发达，同学们两只手拽住草，用力地往上提，使了很大的劲，纹丝不动，最后，草拔下来带着一大坨土，砰溅到脸上，和着汗水成了泥，被同学们笑称为“小花猫”。但同学们都态度认真，用力拔草。

大家齐心协力，将一个个“希望”放入土中，细心呵护，静待果来。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过参与校园劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走向了广阔的大自然，在培养劳动技能的同时，也让孩子们身心放松，品尝收获的喜悦。我们也将继续以劳动教育为阵地，促进学生全面发展！