融合信息技术,共研高效课堂——贵港市民族中学化学组5月科组活动

ZMJ
创建于05-12
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教研相长,精益求精,以创新促发展,以质量铸辉煌。在贵港市民族中学清廉学校建设和六大文化的引领下,为了提升教师信息技术与学科深度融合的能力,打造高效课堂,提升教育教学质量,贵港市民族中学化学组科组活动于2024年5月9日如期开展。

本次教研活动分为两个环节:一是周满坚老师上信息技术与学科融合公开课——《乙酸》;二是评课交流,以研促教。

环节一:周满坚老师上公开课

周满坚老师从乙酸在生活中的应用创设真实生活情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望。先引导学生通过对乙酸实物的观察,结合生活经验归纳乙酸的物理性质。再由学生分组构建乙酸分子的球棍模型,依据球棍模型写出乙酸的结构式。最后根据乙酸结构推测其化学性质,利用分组实验的形式验证其化学性质,并从微观本质上理解乙酸的酸性和酯化反应。体现了“宏观辨识与微观探析”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”等化学学科核心素养。

本节课利用了情境设计、问题和任务驱动、合作交流、实验探究、模型构建等多种教学方法组织教学。同时融合信息技术,利用了动画演示从微观本质上生动演绎了复杂的化学反应过程,应用投屏展示学生的探究成果,运用虚拟实验平台,让学生们能够亲身体验那些在现实中不易操作的实验。学生专注地探索着,每一个步骤都充满了好奇与求知欲。

教师们积极听课

环节二:科组评课

周老师自评

科组老师们积极评课

老师们各抒己见,从教学设计、教学组织、教学资源的利用、教学效果与评价等不同角度对本节课的优点给予肯定,对不足之处提出改进建议。同时大家也对信息技术与学科融合分享了自己的经验,如投屏技术、动态图片的应用、数据采集仪器等。

科组长冯雪梅老师作评课总结

通过本次教学研讨活动,我们不仅提升了教学技能,更深刻理解了信息技术与教学深度融合的重要意义。它让教学变得更加生动、高效,也为学生提供了更加丰富的学习体验。在信息技术的浪潮中,让我们的教研工作不断绽放新的光彩,为课堂教学注入新的活力与动力!

编辑:周满坚

图片:杨奇志、黄土寿

审核:冯雪梅、董美凤、袁献广

策划:韦相伍


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