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“幼”见花开 “巧”衔接——清华幼儿园幼小衔接准备篇

创建于05-12 阅读423

亲爱的家长朋友:    

您好!从幼儿园到小学,是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子,家长欣喜与担忧的情绪交杂,欣喜在于孩子又长大了,担忧的是孩子能否适应小学的生活?幼小衔接究竟“接”什么?该做哪些准备?    本期,我们就一起来学习一下吧

幼小衔接的重要

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长的一个重大转折。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异,初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题,需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作,这个适应过程会更加顺利,幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。

幼小衔接“接”什么?  

教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出主要是以下四大方面:

      一是身心准备。如:向往入学,有良好的情绪,喜欢运动等。

      二是生活准备。养成良好的生活习惯,生活自理,参与劳动,增强安全防护能力等。

      三是社会准备。会交往合作,诚实守规,有任务意识等。

      四是学习准备。好奇好问,有好的学习习惯,学习兴趣浓厚,有一定的学习能力等

幼小衔接,怎么准备?

多聊聊小学,让孩子认识小学:小学长什么样子?小学里也有好玩的游戏吗?孩子们对小学充满好奇,家长们不妨给孩子们多介绍小学,讲讲小学生的事情。

     让孩子多与小学生相处、沟通:平时让孩子多认识些已经上了小学的伙伴,消除孩子易胆怯、易畏惧的心理、培养孩子开朗的性格和良好的沟通能力。

一、生活习惯的培养


 一日生活计划:家长引导孩子制定生活作息表,坚持按照作息时间表进行活动,逐步建立幼儿良好的时间观念,学会科学地安排一日生活。

良好的生活习惯:家长在日常生活中要注重引导幼儿养成自觉洗手的习惯、良好用餐的习惯等。

二、生活自理能力的培养


较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。如:让孩子学会自己穿鞋、叠衣服、叠被子、整理房间、整理玩具、整理小书包等小事。

三、安全防护

    较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境,避免发生危险和伤害。

四、参与劳动


   在家里,宝贝们不仅自己的事情自己做,还可以承担力所能及的家务劳动,例如帮忙擦桌子、扫地、整理柜子、晾衣服、收拾碗筷等。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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