遂城第四小学
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研出新思路,促进新成效——遂溪县中小学教育科学“十四五”规划2022年度课题中期检查(遂城第四小学会场)

创建于2024-05-12 阅读467

      最美人间四月天,不负春光与时行。2024年4月28日下午,遂溪县中小学教育科学“十四五”规划2022年度课题中期检查(遂城第四小学会场)在遂城第四小学小会议室举行。遂溪县教育局教研室黄振鹏副主任、黄志勤老师、学校教导处林玉玲副主任、许全副主任、刘秋玲副主任、县特约专家黄志勤、李美桦老师,2个课题组负责人及课题组全体成员参加了报告会,会议由县教育局教研室黄振鹏副主任主持。

一、汇报课题中期成果

      首先由麦小群老师汇报她们团队的课题研究成果。麦老师主持的课题是《培养课外阅读兴趣,提升阅读素养的实践与研究》,她们课题组成员团结合作,分工到位,开展了一系列的教学活动,操作性强,效果显著。

      其次,曹秋霞老师作为代表课题主持人王钦副校长,为大家详细汇报了广东省规划课题《双减背景下农村小学高年级数学作业精准化实践研究》的进展与成果。她首先概述了课题的工作方案与调研计划,随后深入解析了课题的实施情况,包括如何紧密结合农村小学高年级学生的实际需求,精心设计具有针对性的数学作业。

     曹老师还分享了课题组如何在教学实践中持续调整和优化作业设计方案,确保作业能够精准地满足学生的学习需求。同时,她也坦诚地指出了课题实施过程中遇到的一些问题和挑战,并分享了课题组如何针对这些问题提出并实施有效的解决方案。

     曹老师的汇报内容丰富、条理清晰,不仅全面展示了课题的研究成果,还体现了课题组严谨的研究态度和专业的学术素养。

      曹秋霞老师的汇报得到了在场专家的高度认可,为课题的后续研究奠定了坚实的基础。

 二、专家点评

      在两位老师汇报后,与会专家黄振鹏主任、黄志勤老师、李美桦老师分别对课题中期检查进行了点评。专家们一致认为,该课题选题贴近实际,研究方法科学,成果显著。同时,专家们也提出了一些宝贵意见和建议,如进一步优化作业设计方案、加强教学实践与研究的结合、注重培养学生的数学思维能力等。专家领导希望通过此次中期检查汇报活动,能够激发更多教育工作者对课题研究的热情和参与度,共同为提升小学生课外阅读能力和农村小学高年级数学教学质量贡献力量。

三、课题后期研究方向

      听取了专家点评和建议后,课题组的所有成员老师表示将认真吸纳并付诸实践,下一步将继续深化课题研究,加强课例研讨沟通交流,不断完善作业设计方案,推动课题研究成果的转化和应用。

      此次县教育局教研室组织的课题中期检查汇报活动圆满结束。相信在专家和教育工作者的共同努力下,课题研究工作将取得更加丰硕的成果,为推动教育事业的高质量发展注入新的活力。

 

文字:王乔凤

摄影:黄   莺

编辑:郭海英

审核:王   钦

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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