齐心协力研磨课,听课评课促成长——海南师大海口新海学校初中道德与法治“金课”研磨课活动

笙木
创建于05-12
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为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年5月11日上午,我校开展2024年道德与法治“金课”第四次磨课研讨活动。本次磨课很荣幸邀请到海口市五源河学校教育集团总校初中政治教研组长杨小燕老师和海南师范大学附属中初中政治教研组长黄敏老师和陈亚丽老师来做指导。

一、课堂展示

王孟老师授课环节清晰紧密,教学过程有条不紊,选用贴近学生生活的图片、视频、文字材料等丰富的素材,使学生积极参与,课堂气氛热烈,学生在轻松愉悦中学到了知识。同时采取自主学习、讨论、合作探究等多种方式,围绕教学目标,把握重点、突出难点,达到了预定的教学目标,教学效果良好。

学生积极举手发言

小组积极开展合作讨论

二、交流研讨

    在交流研讨环节中,各位听课老师聚集会议室,对本次课堂展示进行细致点评,肯定王孟老师的授课思路清晰,也提出了指导性意见。如课程的导入应精炼有趣,在第一时间吸引学生注意力,快速进入课堂教学;核心素养目标应具体到通过什么样的事例、载体体现核心素养目标;可选用有高度、有深度的素材运用到道德与法治课堂中,体现学科性质,同时在课堂的设问中要体现思辨性,锻炼学生思辨思维;在进行小组合作探究环节时,要体现小组之间的竞争,让学生全身心投入课堂和加深对知识点的理解。

磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一名教师专业素养提升的过程。通过这次磨课活动,老师们对于教学细节的处理有了新的感悟与收获,这将推动老师们在教育教学中发扬优点、改进不足,不断提高教学水平。

编辑:卢菁菁

审核:陈芬芬

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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