在这万物生长的季节里，为更好的促进教师的专业成长，2024年5月9日，云南省“兴滇英才计划”名师工作室周佳泉名师工作室、昆明市第二批“春城计划”名师工作室周佳泉工作室、盘龙区第四届名师工作室周佳泉工作室与昆明市西山区棕树营小学教育集团联合开展“立足课堂 培养思维”的联合教研活动。参加活动的有棕树营小学教育集团胡维群集团总校长、梁艳琼教学副校长、周佳泉名师工作室主持人周佳泉，以及棕树营小学教育集团的丹霞路校区、棕树营校区、昆湖校区的全体数学老师及周佳泉名师工作室的部分学员。
教研活动首先由周佳泉名师工作室学员刘艳飞老师进行研讨课展示，刘老师用四年级的学生教学五年级下册《分数加减法》，刘老师在教学中以“分数墙”为载体，结合学生原有对分数的认识，认知水平，直观形象、通俗易懂的把异分母分数加减法为何通分？如何通分？直观、形象的让学生理解透彻，不但让学生会算，还要会说，更要懂背后的道理，深刻理解数运算本质的一致性。
其次，工作室成员孔敏老师带来研讨课《怎样通知最快》，孔老师以“打电话”的形式展开教学，从“一对一”通知到“分组通知”到最后的“同时通知，不空闲”一步一步，建立数学的模型，让学生深刻理解倍增现象。
接着，工作室主持人周佳泉老师带来题为《小学生数学思维培养的实践探索》的讲座，周老师将自己工作中积累总结的好的经验和做法分享给大家，并结合自身教学典型实例深入讲解了小学生数学思维培养的策略，让听课的老师收获颇丰。
最后，棕树营小学教育集团吴维群总校长作了总结，吴校说：“希望老师们珍惜学习的机会，同时也希望老师们把自己的数学知识教“活”，换起学生强烈的探索未知的欲望，让学生把数学知识学得轻松、学得牢固、学得有效率。”
此次联合教研活动，给老师们搭建了互观互学、交流研讨的平台，大家共同学习、共同提高，共同享受思维的碰撞，在分享中收获，在研讨中提升。周佳泉名师工作室的老师们将同心同力深耕教学，继续在教学道路上不断探索，不断成长，。
美篇制作：柴加奎
审 核：周佳泉