研学实录~宁远八中"传承红色基因、弘扬传统文化”研学实践教育活动
金秋十月，在这收获的季节。为了让同学们能把知识与实践相结合，于知行合一中更好成长。在开展走得进、看得见、听得懂、悟得到的优质“行走课堂”指导思想下。经报教育局审批，学校组织，家长同意，交正规资质、业绩突出，专业的承办单位承办。学校于10月18日举行了"传承红色基因、弘扬传统文化”研学实践教育活动，活动达到设计预期，让同学们收获满满。
虽然行前准备中老师已经交代很多，出发前给同学们的再次纪律要求是这活动的开始。学校主要领导和带队领导做了行前总体要求：活动必须做到安全要确保；研学课程目标需完成；工作之间要配合；高质量的搞好这次研学活动。
同学们整齐的排队、有序的上车，是礼仪教养的体现，彰显学校的日常管理的水平。迎着朝阳，怀着期待，我们出发啦。车上，孩子们兴奋着，都举手抢答指导老师引导的课程对应知识点。1934年红军两次过境永州，留下了很多的红色印记。柳子文化影响中华文化前行上千年至今，是厚重的中华历史当中的重要部分。初中《红心闪耀中国》、《老山界》、《永州八记》、《江雪》等这些学科内容，是指导老师在车上与同学们沟通的交集点。为了便于管理和保证质量，分成了A、B团，伴随着一路欢声笑语，我们到达画眉山和零陵。
课程实施以完成地图上的“重走长征路”，长征知识巩固开始。红六军团事迹纪念馆，是以纪念红六军团长征悲壮的历程为主轴。用历史实物、人物照片等彰显那段英雄的历史的场所。课程通过让同学们聆听指导老师讲述、参观文物、识读展板、观看教育片等方法让同学们铭记英雄，牢记革命历史，激励奋发图强的精神。
1934年红军长征途中，在永州这块土地上留下了很多很多的不能忘记的历史故事，同时也永久留下了许多英雄事迹，当年与老百姓可歌可泣的事迹如同在昨天。作为新时代学子，我们必须铭记这段苦难又辉煌的历史。随着课程的深入，革命故事的不断再现，特别是让孩子们在红军学校观看《半截筷子》教学片。激发出了他们的爱国热情和奋斗气概。孩子纷纷表示应该珍惜时光，好好学习，提高成绩，争做为国为民之栋梁。
研学是校外学习，虽然是寓教于乐的乐学过程，但在行中探究考察是需要体力的。中午的用餐活动承办单位安排上极其用心，选择在永州最大最好的大学校园餐厅，同学们在这可以感受大学生活，在舒适的环境下同学们吃的真香啊！能量补充后的小息是为下午的课程做准备。大活动的最大难点和容易出问题的就是用餐的安排，因此，学校多位领导多次电话了解组织单位对用餐的安排，要求必须健康营养、菜质新鲜，保证吃饱。整个用餐过程现场体现了八中师生的教养水平，场地领导评价是：有序、有礼、整洁干净。
永州市博物馆共设基本陈列展览7个，分别为《永州瑶族民俗展》、《江永女书展》、《玉蟾岩远古文化陈列展》、《永州国宝展》、《永州木匾和石雕艺术展》、《舜文化展》、《禁毒展》每年都有推出新的专题陈列展览。同学们在这里接受了一堂关于永州文化发展、历史发展等提高历史地理知识的文化大课。提高了同学们爱家乡爱学习的热情。
柳子庙是为纪念唐代著名思想家、文学家柳宗元的祠庙建筑。2001年，国务院公布为全国重点文物保护单位。又名“柳子厚祠堂”、“柳司马先生庙”、“柳司马祠”。位于永州市零陵区城西潇水河畔的柳子街。始建于北宋至和三年（1056），南宋绍兴十四年（1144）迁建于现址，清光绪三年（1877）重建。占地面积3000平方米，建筑面积2600平方米。建筑为砖木结构，面对愚溪，背靠柳子笔下的西山。庙门上镌有柳子庙三字石刻，两边有联。进入大门可见庙为三进三开，首先一座双檐八柱戏台。后行至二进中殿，再后为三进，是正殿、殿中有柳宗元塑像供人祭祀。历代碑碣甚多，其中《荔子碑》、《捕蛇歌》、《寻愚溪谒柳子庙》等堪称文物珍品。正殿后墙的石碑，亦是三绝碑，碑文为韩愈所撰，由苏轼书写，内容却是颂扬柳宗元的事迹，此碑首句为“荔枝丹兮焦黄”，故又名荔枝碑。这里是唐代以来历代文人向往的地方，也是湖湘文化的重要发源地。是同学们研学实践探究柳子文化的 重要资源地。
柳宗元（773－819），字子厚，河东解县人，世称“柳河东”。又因曾任柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元因参加主张改革的王叔文集团，改革失败后贬谪永州十年。在此期间，他写下了《永州八记》、《捕蛇者说》、《天说》、《天对》、《三戒》、《江雪》等千古名作，奠定了他在中国文学史上和中国思想史上的崇高地位，与韩愈齐名，并称韩柳，被列为“唐宋八大家”之一。他也是历史上对永州影响最大的客籍名人之一。中学语文课本把柳子多篇文章列入必学课文，这里是感悟、体验柳子文化的圣地。
考察探究《永州八记》的创作地，是这次研学课程最为重要的组成部分。课程设计上，沿着愚溪逆流而上实施展开，在当年柳子创作《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》的实地现场。在指导老师启发下同学们走入场景，与柳子对话，对应课文，从而达到巩固所学知识的目的。
研学一天的时间很短，成长学习的路很长。研学实践是进步的有效途径，行万里路如读万卷书，希望同学们在人生旅途中能为学日益，修身、齐家、治国、平天下。
后记：研学实践教育是教育改革的重要措施，是校外学和校内学的有效结合，是教育实施的有效方法。教育部等11个部委早在2016年年底就发布了《关于推进中小学研学旅行的意见》，随后各省也发布了具体的实施政策。政策明确要求：中小学生研学旅行是有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。这些政策和永州市《中小学生研学实践教育管理办法》是活动举办的政策依据。这次活动的主要意义是：通过红色文化体验和对传统文化的探究，激发了学生对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情；巩固了同学们的知识结构；激发了爱学习的热情。有效的推动孩子们全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导利用校外资源进行思想教育，促进书本知识和生活经验的深度融合。在这次活动中，课程的有效实施，达到了研学实践教育的目的。
活动承办单位：永州和谐旅游