关山初渡尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。为总结梳理前一阶段教育工作的得失，明确下一阶段的目标和方向，高一年级于5月11日下午在家委会会议室召开期中考试质量分析会。海南屯昌思源实验中学蔡昌权副校长、张陆成主任及高一全体科任教师参加会议，本次会议由高一年级副主任廖福雄主持。
一、年级统筹
会议伊始，张主任从九大高考学科试卷的角度分析，试卷的区分度，适切性等。他通过详细的数据，展示了我校高一年级年级总分、班级总分、学科角度、梦想班前十名、实验班前十名、平行班前五名的均分等方面进行对比分析；这种多维度、深层次的分析，清晰明了地将各班级、各科目的情况进行量化和呈现。虽然学生基础极为薄弱，但是我们仍在各学科中看到了许多闪光点。我们既要各班“优生补弱”，又要整体夯实基础。
在分析完考试数据后，张主任对期中考试中进步很大，考的较好的班主任和科任教师给予表扬。并对前一阶段的教育教学工作做了反思和总结，对下一阶段的工作做出部署。
二、备课组协作
历史学科备课组组长李玉花老师作为备课组代表发言，李老师从学生层面和老师层面肯定了此次历史学科获得佳绩的原因。同时，她又从理论层面和实践层面和我们分享了她的心得体会，令人受益匪浅。
她认为，好的成绩一定离不开平时教学工作的勤勤恳恳和教学有法等方面。如：
1.试题符合高一学生学情。
2.学生自我学习能力是教学评的关键。
3.课堂实效比课堂丰富重要
4.考点就是要不断重复，注重点线面，纵横练习，中外联系，框架构建等。
5.他律+自律，高一开始找学习搭子，注重课本。
三、班级管理
高一（4）班钟桃萍老师所管理的班级。由年级第12名上升到第6名。作为优秀班主任代表，分享她的所班级管理经验：
1.重视班干部的力量。
班干部的选拔很重要，我们班的男生绝大多数不太愿意承担班干部的责任。我通过仔细观察和试用，留下几个较为称职的。我们班的很多事物都是由班长和两个副班长负责开展和实施的。包括值日表，分工明确，职权明确，做到事事有人做。
2.利用同学间的相互关系。
我们班级有几个同学比较做事比较拖拉，强调几次都不受用。所以我就发挥宿舍长和宿舍的成员的重要性，当要上学的时候呢，就尽可能的催促他、激励他，带动他一起尽可能的完成相应的事情。
3.管理就是管人。
我会经常找学生谈话。特别是纪律有问题的，要及时和他沟通，及时做到调整，增强师生间的相互理解。
向优秀学习，向优秀看齐！
四、学校合力
1.巧思考，提信心
蔡昌权副校长指出，老师们要明确质量分析的目的，通过精准的数据，分析和反馈教学中的问题。学生基础很是薄弱这个现实条件下，我们教师如何在这当中想办法去提升，同时，注重培养学生的自信心。蔡校长还以自己所教学生为例和我们分享了信心的重要性。
2.新带旧，学优秀
由于高一年级新老师较多，蔡校长勉励新老师在新高考、新教材、新课标改革的背景下，多向优秀老教师学习，共同进步。
最后，要保持对教育和学生的敬畏之心，以发展的眼光认识学生，不断鼓励和扶持学生，用爱和智慧守望学生成长。
反思以促成长，探索以求前行。通过此次期中考试质量分析会，高一年级全体教师在蔡校长带领下再次扬帆起航，扎实作为。正如廖福雄主任勉励：“革命尚未成功，同志仍需努力。”