了 解 “鱼”

青出于蓝
创建于05-12
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宁波市实验学校   106班   黄睿哲

世上的鱼种类繁多,我们能看到小溪里的溪水鱼、小河里的河鱼,海洋里的海鱼,它们都是生活在水里的,离不开水。

阳春三月,我们去花鸟市场买了金鱼,但是在家里养了一周,鱼儿都被养死了。

4月,我妈妈带着我在小区的河边,捕捞了一些小鱼,制作了生态 鱼缸。

鱼儿在水里自由自在的玩耍,别提多开心了!

00:13

5月(时隔一月),我的鱼缸已经形成了一个小生态,水清,还有藻类可供鱼儿进食,鱼儿似乎比之前胖了很多。

接下来,我们来学习一下,语文书上的鱼。

百科全书里的鱼。

鱼类,是最古老的    脊椎动物    。

鳃是鱼的    呼吸器官    。水从口进入后经过鳃流出,水流方向正好与鳃板中的血流方向相反,形成    逆流交换系统    能高效地既带来氧又带走    二氧化碳。

鱼鳍是鱼类的主要运动器官,用于游泳和维持身体平衡。它们分为成对的偶鳍和不成对的奇鳍。偶鳍包括胸鳍和腹鳍,沿身体两侧分布;奇鳍包括背鳍、尾鳍和臀鳍,沿身体正中线生长。鱼鳍的作用包括感知水流、保持平衡、转向等

鱼鳞是鱼体的外部保护层,能够防止水分流失和外界感染。鱼鳞的坚硬结构可以反射和折射光线,帮助鱼避免水生食肉动物的攻击。

维持体型。鱼鳞构成鱼的外部骨架,有助于保持鱼体的形状并减少与水的摩擦,从而在水中游动更加自如。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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