四月，
草木年轻，春天未老，
花朵在幼儿园肆意的绽放，
小朋友们也在幼儿园自由的欢笑。
课程缘起
四月的这一天，孩子们像往常一样在户外玩积木，几个小男生在草丛边发现了一些西瓜虫，孩子们又惊又喜，把它们抓在手里仔细研究。
“老师，这里有西瓜虫！”
“哇，好多西瓜虫！”
“来，送你一个。”
“不，我害怕！”
“它没有嘴，它不咬人！”
……
伴随着小朋友们叽叽喳喳的讨论声，我们针对孩子的兴趣点、年龄特点进行了研讨，确定开展本次生成性主题活动《有趣的西瓜虫》，一场孩子们与西瓜虫的故事即将拉开序幕…….
讨论:西瓜虫有没有嘴巴呢？
“西瓜虫有嘴，如果没有嘴怎么吃东西？”
“我把一片生菜给西瓜虫吃，出现了一个大洞，所以西瓜虫有嘴，会吃东西！”
“西瓜虫没嘴，它只有脚！”
..……
西瓜虫大调查
带着满满的问号，孩子们和爸爸妈妈发现了西瓜虫的“秘密”。快来看看他们的介绍吧！
教师小结：
在幼儿园课程实施过程中家长是重要参与者，更是不可或缺的重要资源。在课程实施中我们鼓励家长参与到孩子的调查活动中，记录孩子的发现和疑惑。在西瓜虫活动中，孩子们在爸爸妈妈的帮助下，通过调查收集信息，用图画或文字进行记录，了解了更多关于西瓜虫的知识，还能与小伙伴愉快地分享自己了解到的西瓜虫见闻和感受。
在绘本中了解西瓜虫
为什么西瓜虫喜欢团成一个球呢？原来，西瓜虫是为了保护自己最脆弱的腹部，而且，团成球还可以帮助它们保存体内的水分。
西瓜虫用的是鳃呼吸，它们的鳃必须时刻保持湿润，所以，它们喜欢钻在潮湿的泥土和石头下面。
落叶、开始腐烂的树和草、死掉的虫子、人吃剩下的饭菜，西瓜虫全吃。西瓜虫拉的粑粑，会变成非常有营养的土，有助于植物生长。因为它们能清洁地面，所以被称为去“清洁工”。
西瓜虫的另一个秘密
在我们的调查中发现，干燥的西瓜虫还有药用价值呢！
西瓜虫小实验
“西瓜虫是害虫？我们怎么消灭它呢？”
“用木板压住它。”
“用脚踩。”
“用水淹……”
讨论完，我们选择了一个最安全的方法来一起体验……
自然界的动物对幼儿具有极大的吸引力，不论屋檐下慢慢爬行的小蜗牛，还是色彩斑斓的蝴蝶，亦或是墙角边小小的西瓜虫，都能让他们兴奋不已。孩子们对生命的概念理解是通过生活中对动植物的接触而建立的，教师应该为孩子创设条件，提供支持，帮助孩子梳理相关经验。
关于西瓜虫故事还在继续，孩子们在活动中的体验远远不止这些，我们将继续追随着孩子们的兴趣，结合孩子们的年龄特点，衍生出更多有趣、有意义的活动。
一起期待吧！