朗读作为学习英语的一种重要的方式和手段,尤其是在英语语言的学习和内化过程中,起着重要作用。流畅地朗读有助于培养学生学习英语的兴趣,有助于提高学生的英语语感,有助于记忆英语单词，对学习记忆和语境构建有重要影响。
为更好地落实“双减”政策，提高学生的英语朗读能力，提升英语学习兴趣和自信，给学生一个展现自我、提升自我的舞台，在全校范围内形成浓厚的学习氛围，近日，我校举办了“留营小学英语朗读比赛”。
秉持着“公平、公开、公正”的原则，本次比赛由我校崔燕丽校长、英语教师、其他学科教师和部分高年级学生组成评审团，确保比赛公正、有序进行。
选手们精神饱满地齐聚多功能教室。按照抽签顺序逐个上台，力求把自己最出色的一面展现给大家。孩子们稚嫩的脸庞上闪耀着自信与热情，他们用饱满的热情、准确的发音、流利的表达向大家传递着英语的魅力。
评委老师们严格执行比赛打分标准，本着公平、公正、公开的原则进行评比。当选手朗读完毕，英语老师会对参加朗读比赛的同学进行现场点评。
赛后，根据评委打分，评出了本次英语朗读比赛的个人一等奖、二等奖及团体一等奖、二等奖，并在全校举行颁奖仪式。
我校崔燕丽校长、柴亚非副书记为获奖同学和班级颁发奖状，并表示祝贺！赵彦锋主任做总结发言，通过此次比赛不仅提高了孩子们的英语素养及学习英语的兴趣，还诠释了孩子们的自信与风采，在欢笑中收获一份难忘的记忆，更在比赛中学习和成长！
活动虽然圆满结束了，但我们总结反思的脚步从未停止。此次英语朗读比赛，既展示了同学们的英语朗读水平，优化了学生的英语发音、语音语调、节奏，也让老师们对于英语口语有了更多的思考与启发——如何实现教师在教学中发音地道、抑扬顿挫，如何实现语音语调富有感染力和亲和力等。相信以后我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在英语朗读中能找到更多的乐趣，英语朗读水平会得到更大的提高！