心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。心中有爱，眼中有光，一手温柔，一手坚定，以赤诚之心投身教育。5月11日下午，我校教师论坛第四期活动以“如何做一个老师”为主题，在学校大会议室如期举行。
我校领导以及全体教师参加了此次论坛
我校优秀班主任杨亚萍老师分享了自己的班主任工作经验。
榜样就在我们身边，杨老师从教多年，她用自己的真心真情获得了学生、家长以及同行的认可，我们从她身上感受到了身为一个合格教师的魅力。
杨老师从“爱生如子”“尊重学生”“善于引导”等十方面分享了自己的经验与做法。
她说：“做一个爱生如子的老师。”
有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。也有人说：疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
做一个尊重学生的老师！ 鲁迅先生说：“我以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”
做一个善于引导、公平公正的老师！ 第斯多惠说："教育应当考虑到儿童天性的差异，并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以一模一样的东西。上海市教委曾对"孩子喜欢什么样的老师"进行过一次调研。结果显示，学生们最关心的不是老师讲课是否有趣、深入，而是老师是否偏心。
做一个以身作则的老师！身体力行，从小事做起，是一个貌似容易，却难以做到的自我要求。做一个耐心倾听的老师！苏霍姆林斯基说过："教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度，参加他们的讨论。”
做一个积极乐观的老师！老师乐观学生就乐观，家长乐观孩子也乐观。做一个懂得欣赏的老师！美国心理学家威廉詹姆斯有句名言："人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。
做一个乐于反思的老师！ 美国心理学家波斯纳提出：教师的成长＝经验＋反思。做一个善于沟通的老师！教育其实是关系的处理，班主任要处理好与学生、与家长之间的关系。
金无足赤，人无完人，学生如此，老师亦如此。
申校长总结：“爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。”我们相信有如灯塔般照亮学生的她，一定会让所有的梦想都开花。
我校教师论坛将定期开展活动，供教师分享见解和收获，让每一个教师在分享中融入、在融入中反思、在反思中成长！大家相互交流教育智慧、人生智慧，使学校形成开放、民主、和谐的学习氛围。让我们细细品味第四期，期待第五期、第六期……
编辑：刘冉霞
审核：申雅丽校长及教务处