“工欲善其事，必先利其器。”为了规范教学管理，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教师业务素质和优化教学过程，2024年5月11日上午，潘庄镇联校中心小学进行了教学常规检查。
01
教而有方，有“备”而来
常规检查是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。教者若有心，学者必得益。
本次教学常规主要检查教师教案，教研活动记录、教学反思、听课记录、读书笔记等。各检查人员根据学校教学常规检查细则，按要求认真细致地开展检查工作。各学科负责人对教师们的教案、课后反思给予了充分肯定，不仅内容详实，通过补充资料丰富课堂内容，而且关注了课后作业， 这充分展现了我校教师教学基本技能水平和整体素质。
02
精耕细"作" 精“业”笃行
学生规范美观的书写，给人赏心悦目的感觉。一份份干净的作业，一张张整洁的页面，一行行工整的字迹，无不体现着学生对作业的认真态度。
“双减”背景下的综合组的特色作业充分体现了“创新减负、快乐学习”的学科育人理念，在探索中展现个性风采。
“根深则叶茂，本固则枝荣。”常规检查是学校教学管理的缩影，提高了教师课堂教学效率，为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。以检查促进规范，以规范促进提升。相信老师们在今后的教学工作中一定会更加努力，扎扎实实做好教育教学工作，为学生的幸福成长奠定基础。