星星之语(6851)—六(8)文集原创:微雨盈萍

炜💗炜
创建于05-12
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前言:繁星闪烁着,深蓝的天空,你可曾听见她们的对语?星星之语,犹如天籁,自编班级文集,悄悄埋下待萌芽的种子,以期待花开的声音......

                             时光之旅 

                 丹阳实验学校六(8)班

                              叶瑾瑜

        窗外晴空万里,柳絮飞舞。

         我和朋友们约好一起出去玩了."服了,怎么还没到啊,都迟到二十分钟了."说完,我便朝草地上走去。

         突然,一个着装怪异的小男孩站在草地中央,在确保周围没人后,缓慢地从包里拿出了一顶瓜皮帽。我躲在他后面的草丛中,他抬起手臂,将帽子扣在头上,后退半步,帽子上的灯光变得越发刺眼。

        这时一股强劲的风骤然而起,从他所在的位置吹向四面八方!我被吹得东倒西歪,只能眯着眼睛勉强站稳脚跟。

        不会吧?我不由得头皮发麻,他竟能操纵风?他到底是何方神圣。

        忽然,他身形一动,整个人像瞬间蒸发了一样,从我面前消失了,几秒后,风渐渐变小。我跑近一看,吓得一屁股摔坐在地上。原来在他消失的地方,垂直立着一个黑洞!黑洞突兀地立在我面前.更诡异的是若移动视线到和它房在的平面垂直的角度,根本看不见它.它就像一幅没有任何厚度的画浮在空中

       我鼓起勇气,咬着牙将一根手指探入了黑洞。

       没想到黑洞里霍然传来了一股强大的吸力,哧溜一下,将我吸进洞中!

  在我被吸入的瞬间,黑洞的入口霍然关闭.一阵强烈的眩晕和不适袭来,我失去了意识,晕了过去……

       "啪,啪!"

        昏昏沉沉中,似乎有人在拍自己的脸,我睁开眼,发现是"他"!"你好,我叫小迪.""你你好.""这是哪?"我惊惶地问。

         你在时光虫洞里中我的飞行器里"小迪说,"啊?!"我大叫一声."现在是几几年?"我问."2800年啊,咋了?"小迪疑惑地问."七百多年后!"我说.他点了点头。

         "这是时光机吗?""是的."他的话平静如水面,没有一似波纹,我却震惊已。

         "时....时光机?"我说.

          他开始解释了:"人类文明发展了五千多年,直到第二次工业革命才开始电气化,但仅仅一百多年后,到你们的时代,人人却拿着手机通过网络通话了.所以....."

          "到了,下来吧."我们下了时光机,看到了未来都市。

         无边无际的蓝天下是连绵起伏的大漠沙丘,所谓的未来都市仿佛一只以蒸汽为动力的钢铁巨兽,踞伏在碧空与沙漠之间,数不清的金属管道、炽红的锅炉与钢铁楼宇纵横交错.白色、黑色.灰色的茎汽时不时从烟面中喷出,冲天而起飘入苍穹.

         这,这不仅不像七百年后,反倒像时光倒流"这,这....".没等我说完,了迪说:"这是一种复古潮流,现在很受欢迎.至于把城市建在沙漠里,是因为现在地球上92%的陆地都被沙漠戈壁覆盖了!一百多年前,由于太阳内部活动毫无预兆地加剧了,加之环境污染进一步影响了大气层,森林消失,沙漠扩大,所以才会变得现在这样。"

        原来如此,看来,保护环境势在必行,想要未来生活更美好,需要人类的不断努力.

  "嗨,起床了!"妈妈叫醒了我.原来那一切都是梦啊,不过我期待未来生活更美好!加油,保护环境,从我做起! 

                                          指导老师:蒋淑萍

                      那一刻,我真幸福

                丹阳市实验学校六(8)班

                                  许诺 

        2024年3月30日下午1点30分42秒,那一刻,时光停下了他匆匆的脚步,回顾着我,站在蓝天下彩,在操场上,扬中的大河豚似乎也在远处望着我,我真幸福。

        我坐上了高老师的特斯拉,踏上了扬中之旅。一路上车内吹着空调的我们叽叽喳喳的讨论着,像极了一只只出笼的小鸟。我们急不可待。短短的35分钟,像是三年。

         到了赛场,烈日骄阳,太阳像一只铜盾高挂在天空中,随处可见的小鸟,像是为太阳呐喊助威,太阳是放射出一片骄阳,连戴着鸭舌帽的我们都感到头上可以煎鸡蛋了。在这儿,一场同学们的对抗,一场队伍间的较量,一回同学间的智力比拼拉开帷幕。

         “制作开始!”随着裁判的一声令响,全场都开始动手。只见一位同学飞快脱掉衣服,撸起袖管抽出尺子测量距离,另一位同学眉头紧蹙,右手转着一支铅笔,左手握拳撑住脑袋,手肘微微渗出汗水。瞧!二对符璘那儿打的热火朝天,一位助手测好距离,掏出小刀,在卡纸上小心翼翼地切下一片。另一位助手则把橡皮泥向糊面般操啊,搓啊!

        “停止操作!”全场响起了一声啪啪放下工具的声音。裁判一个个测试,我们在旁边紧盯着一位位选手,一个选手轻轻地把纸轮放在斜面上,轻轻松开手,纸轮像个哑铃,呼呼地滚了下去。一开始很直,可是却晃了一下,滚到一边去了。321米!

         轮到我们了,之前有位同学轻轻推了一下,就被“鸭蛋了”,这次轮到我们了,我们把塞满了橡皮泥的纸轮放在45度的斜坡上,轻轻的调整了一下位置,松开的时候纸轮飞快往下往前滚去,可是纸轮突然一斜,就在即将滚出圈的那一刻,纸轮又意外滚了回来。我长出一口气,虚惊一场。

        第二个制作,木梁承重开始了,我快速抽出木棍,打算做一个人字形木梁,但却犯难了。原来有热熔胶枪可以很轻松地牢固连接,但现在不允许使用热熔胶枪,人字形框架根本粘不住,现在怎么办呢?我苦思冥想,没有热熔枪,那么人字形不能考虑三角形结构?不行,对木棍的利用率太低,还有什么办法呢?我摸着脑袋对了,脑袋像鸡蛋!鸡蛋!鸡蛋!拱形!我飞快的拿起木棍,杰克帮我扶下,浩源帮我搭一下,再帮我割一下,我来扎棉线,在木棍上一圈一圈绕了起来,绕好后打了一个漂亮的蝴蝶结,一个两个、三个、五个九个扎好了,我兴奋的跳了起来。

         到了测试环节,只见前面的一位同学拿着一个简陋的桥梁,不断的向上加砝码,别看它简陋,却能承受好几千克的重量。可就在加到5000克的时候,却咔嚓一声断成了两件。这木梁自重只有24克啊!

         终于轮到我们了,我深吸了一口气,直接上了1800克砝码。木梁瞬间就像一只无形的大手把它拉了下去。“没断!”我长出了一口气,但随即又悬起,我们的心就像一根根紧绷的弦,仿佛轻轻一碰就会断掉。我把砝码一个一个的往下放,木梁一点点的往下降,最多有6000克砝码!5400克、5600克、5800克6000克。等待结果的过程总是那么煎熬。

        万里无云的天空中高挂着金黄的太阳,这时候竟起了阵阵微风。“丹阳市实验学校一队许诺、吴杰克、吴浩远进入省级比赛”,奔跑在操场上,周围的草随风摇动,几枝小鸟叽叽喳喳的叫着,似乎也为我们歌唱。水沟里的水清澈见底,欢乐的唱着歌,冲洗着卵石的身子。

        从远处吹来,一阵清风,传来了一阵青草的芳香。我嗅了嗅鼻子,一骨子大自然的清香荡漾在我的鼻腔。太阳在天空中对着我笑,一切都映照着我们欢乐的心情

         没有努力和汗水就没有成功!回想起多少个日日夜夜,教室里、房间里奋斗的声音。爱迪生说过,天才是有99%的汗水和1%的灵感组成的,而那1%的灵感往往是最重要的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有努力才有可能成功。成功是人生中山峰,只有艰辛攀爬才能获得成功。那一刻,3月30下午1点30分42秒,那一刻,蓝天下、操场上,那一刻,我真幸福。

                                      指导老师:蒋淑萍

                                  心愿

                丹阳市实验学校六(8)班

                                  许诺

        星期五,班会课赫然印着几个大字“拒绝校园欺凌”。看到这几个字,我瞬间瞬间想起了两个星期前。

        下午,阳光明媚,太阳高挂在空中,小鸟在枝头欢唱,地上的小溪流水潺潺,欢乐地冲洗着卵石的身子,微风拂过,穹远的天空中飘着些许微云,阳光透过大树的叶子,细碎地洒进玻璃,打在浅白的瓷砖上,闪烁着丝丝老丝瓜的黄色。

        我打开电脑,点开新闻,阳光似乎被一大片厚重的乌云给遮住了,天暗了下来,鸟儿不再唱,而是静静的回了巢。流水也不再欢唱,而是不紧不慢的走着,狂风四起,沉重的天空没了光彩。狂风将大树的叶子刮得四散飘飞,乌云像一块大石压在我心头,压得我喘不过气来,头上涔涔地冒出冷汗。

        电脑头版头条写着:“河北邯郸13岁少年......”看到这里,我松开鼠标躺在靠椅上,心中有种说不出的感觉。我摇摇头,像班级里的几人和这比起来真是小巫见大巫。但这种行为不就是从小事发展起来的吗?

        为什么会有校园欺凌呢?我心想,看着窗外即将下雨的景象,终于明白那是他们心里懦弱。一个初中生,父母把他含辛茹苦养大不容易,就这样被他的三位同学残忍的杀害了。真希望法律还他一个公道!走到窗前,眼前又恢复了快乐的景象,几朵白云悠哉地飘在带着朝方的微风中,一只黑色的鸟叫着从我身边飞过,地上两只野猫,老野猫正在抢野猫喂食,一只蜻蜓绿脑袋绿尾巴逮到了一只苍蝇从我眼前飞过。

        我心里想着,这种事世界上很多,只不过没有被人关注罢了。

        愿校园欺凌成为历史,愿世间和平,人人和睦。

                                    指导老师:蒋淑萍

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