2024年5月11日上午8:50-10:30在大城四小大会议室召开第一期“父母课堂”培训交流会，有3-6年级一百多名家长参加了此次活动。大城四小领导和部分班主任老师出席了此次会议。
本学期开学后，学校做了心理筛查工作，为全体学生做了心理监测，老师们帮忙算分，心理老师走访调查，分类分析，针对这些典型问题，选取培训内容，促成了今天的培训交流会。并且李老师不断完善培训内容，昨天还在采访班里同学对父母的想法，并做成课件。
首先，我们举行开班仪式。李校长做重要讲话。李校长首先向在百忙中参加今天的培训交流会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这是我校发展史上具有里程碑意义的大事，也是当前教育新背景下的要事。人类逐渐进入信息化、少子化时代，我们的教育格局已经进入家校合作时代，家校合作新体制的建立是进入新时代的必然选择。为了加大家校沟通力度，传递科学教育理念，促进孩子们身心健康发展，我校开设“父母课堂”，期待更多的家长参与进来，从中汲取专业知识，更新家庭教育理念，密切亲子关系，为孩子身心的健康成长和全面发展营造和谐的家庭氛围。
申雅莉校长也强调了在孩子的教育面前，家长和学校都需要不断反思，不断更新教育观念，重视学生的身心健康。我们都需要不断学习，不断提升，更好地陪伴孩子健康成长。
申校长介绍了主讲人：李欣伟老师，国家二级心理咨询师，河北省高级家庭教育指导师，廊坊市李欣伟名师工作室主持人。
一个短片拉开了培训序幕，短片故事让很多家长泪目。家长只关注孩子的学习、分数，从不关心孩子的兴趣爱好，更没站在孩子的角度考虑他们的辛苦。李老师引导家长:孩子每天在学校高强度学习6个多小时，到家再写作业，几乎没有自由自主的时间，所以孩子非常需要放松。在所有放松方式里，玩手机的确成为了孩子们最方便的解压方式。手机到底是什么呢？李老师和大家探讨，手机既是我们工作生活的重要工具，同时又成了我们娱乐解压的玩具。所以，孩子玩手机我们大概也可以理解了。怎么引导孩子正确使用手机呢？友好协商？正确示范？大家进行了不同程度的思考。但是有一点是确定的，那就是强制制止是不可取的。
然后李老师就青春期孩子出现的问题一一列举。我们父母和孩子沟通要注意哪些方面？
孩子在学校的关系就是他家庭关系的呈现。一个父母争吵的家庭，孩子在学习上的注意力很难集中。父母情绪不稳定，关系不和谐，孩子往往安全感低，和同学关系也不融洽。另外，家长们要少讲大道理，少唠叨，以免影响孩子的注意力。据调查，学习好的孩子一般都拥有稳定和谐的家庭关系。
在李老师精彩的授课过程中，很多家长不断地拿手机拍照记录。一个多小时很快就过去了。李老师请家长说一下今天听课的感想。很多家长表示在以往的教育中存在很多误区，今后要多理解孩子，多鼓励孩子，让孩子有价值感，无条件接纳孩子，让孩子有归属感。李老师现场解答了部分家长的困惑，得到了家长的好评和认可。大家在会场面对面建群，家长朋友们在群里纷纷留言，表达感受和收获。
“父母课堂”的开班，不仅给家长提供了一个学习交流的平台，也加强了家庭与学校的交流，帮助家长树立了正确的家庭教育理念。家庭是孩子永不停课的学校，家长是孩子永不卸任的老师，最完美的教育就是家庭和学校的配合，形成家校合力，才能助力孩子们健康成长。