✨一周又一周，一天又一天🌈，
时间积淀下的是萌宝们的成长🌸，
是与老师美好的回忆和那精彩的生活👯♂️，
亲爱的孩子们，美好的一周又结束啦😆
一起来回顾我们精彩的一周吧👀！
晨间活动
叮叮叮🔔闹钟响起⏰美好的一天从幼儿园🏡的晨间活动开始
科乐篇
语言表达活动：《有趣的汉字（识字游戏）——书写准备》
对汉字感兴趣，乐于寻求汉字的规律；感知汉字构成的一般规律 ，知道以“木”为偏旁的字均与“木”有关；能够正确认读 “床”“桌”“椅”“木〞“树” 等汉字。
仔细观察汉字 “床”“桌〞“椅”，它们都有共同的偏旁“木”，因为桌子、椅子、床是由木头制作的，与"木”字有关联，所以它们都含有一个“木”字。
数学思维训练活动《猪小哼的周末一天——认识时钟》
初步认识时间概念，学会判断整点并知道整点的表示方法；能够根据时针和分钟的位置规律，准确判断出整点时间；懂得时钟与人们生活的关系，知道生活中掌握时间的重要性。
科学探究活动：《吸管的小本领——制作浮沉子》
动手完成浮沉子制作，在实验探究中感受乐趣。观察浮沉子上浮下沉的有趣物理现象，了解浮力变化的规律。
🧪小知识：我们用力捏瓶子时，瓶子里面气压变大，导致一部分水被压入吸管中，使吸管白身的重力变大，大于水的浮力后就会下沉;松开手后，气压变小，一部分水会流出吸管，让吸管的重力变小，于是又浮起来了。我们通过改变吸管自身的重力，从而实现浮沉现象。
主题活动
语言领域《找不到眼镜》
欣赏故事,感知粗心大意是个坏习惯,应养成良好的收拾习惯；理解故事内容及故事主人公粗心的性格特点,能清楚表述自己的看法；学习独立保管好自己的物品,不遗忘、不丢失。
故事中的小熊🐻是一个丢三落四的的动物，怎样才能不像小熊那样闹笑话?怎样才能保管好我们自己的物品,不遗忘、不丢失?
自己的东西做好标记;东西放到固定的地方;东西用完后放回原处;定时整理自己的物品;细小的东西用文具盒等容器保管……
科学领域《会变的“O”》
对自编应用题感兴趣,体验编题成功的快乐；能根据一组图中的数量关系多角度编应用题,正确运用数字、符号记录题意,增强思维的灵活性；巩固理解“一共"和"还剩”的意思,较熟练地进行10以内的加减法运算。
对于应用题的创编，小朋友们都非常的感兴趣，积极性很高，回家爸爸妈妈也可以出题给宝贝做哦！
艺术领域《老鼠画猫》
感受歌曲轻快活泼、风趣幽默的特点,在说说、看看、画画、唱唱中感受音乐带来的快乐；理解歌曲内容,学唱歌曲,掌握歌曲滑音、说白的处理；尝试创编小老鼠诙谐、幽默的动作表现歌曲。
拼音与书写
书写✍️准备《汉字“云”☁️》
后鼻韵母《eng、ing》
所学的后鼻韵母“eng”，包括之前学的“ang “之后还要学的“ing ong”很有难度，孩子有时候读不准后鼻音，容易将它们与前鼻韵母读混，家长朋友们可以分步（今天也教孩子们了）
💕准备过程
1、试着变成蚊子发ng的音，感受气流从鼻子出来
2、试着发g的音，但是不要发出声音，感受舌根抬高的感觉
💕准备发音
方法一：先发单韵母的音，然后慢慢地滑到ng
方法二：尝试仰头，感受舌头后缩，但要避免发音过度的问题
方法三：当发e的音时，可以用手指试着接近牙齿，嘴巴会自然张开，舌头会自然后缩、能发出eng的音
‼️‼️前后鼻音的区分是难点，可以多借助一些方法感受舌根抬高、舌头远离下齿背的感觉。
区域活动
幼儿园里🏠，区域活动是小朋友们非常喜欢的一项活动👏🏻👏🏻👏🏻，区域也是宝贝们自由展示自己的空间🥰。
益智区:
《物品与图形的转换》
活动目标:
1、通过物品与图形的转换，提升逻辑思维能力。
2、练习物品与图形之间的转换，巩固十字、三角、圆形的训练。
建构区：《生活中的交通》
活动目标：
1.乐意参与“生活中的交通”建构游戏,体验搭建成功的快乐;
2.了解生活中不同交通路线的特征,与同伴协商设计图纸,按计划进行搭建,并用辅助材料装饰搭建好的交通路线；
3.运用连接、垒高、穿插、架空等方法搭建交通路线。
美工区《熊猫》
活动目标
1. 设计熊猫，能用形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作。
2. 体验美术创作的乐趣。
3. 培养动手操作能力。
语言区:《因果我知道》
活动目标:
1、在游戏中锻炼的口语表达能力。
2、学会观察图片。
美食篇
💗爱在健康中成长🎀
🌻爱在点滴中呵护🌱
👀爱在味雷中绽放💋
母亲节
今天5🈷️12日是伟大的母亲节👩，更是一个表达爱的节日💕。
每一个妈妈都肩负着孩子成长的步伐，在每个孩子的眼中妈妈就像是一个超人🦸，总是在不求回报的付出。
明明妈妈们也是个女孩子，也需要别人保护，却成为了孩子的超人🦸♀️小心翼翼的保护着他们长大🥰
💫在这个充满伟大的节日里，大二班老师们提前祝所有女神妈妈：
眼中有光 心中有爱❤️
活成自己喜欢的样子🧚♀️
👑💞母亲节快乐🎁🎉
小小广播员
本周优秀小小广播员📣
日常消毒
为了孩子们的健康，我们用心守护。幼儿园定期消毒，让细菌无处可藏！
户外自主游戏材料收集
💕亲爱的家长朋友:
你们好!
下周开始，幼儿园会正式开展全园“自主游戏”活动，把游戏的自主权还给孩子，让孩子在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。
大二班“自主游戏”农家乐（烧烤区、蒸笼区、炒菜区、祁东特色美食区、烙饼区、石磨坊）让每个孩子👶的童年有着不一样的体验，并拥有多种感官刺激的真实探究👀环境。
接下来需要家长朋友们帮我们收集以下废旧或闲置：
1️⃣各种炒菜的锅、不锈钢碗、盘子、勺子、铲子、不锈钢杯子、盆子、旺仔牛奶易拉罐、奶粉罐等各种不易打烂或变形的厨房用具及材料。
2️⃣围衣、防油面罩、袖套
😀孩子们有了丰富的材料后肯定会发生更多精彩有趣的故事，[握手]提供时请清洗一下，保持材料基本的安全和卫生，以保障孩子游戏的安全。
以上物品可以陆续带到幼儿园来啦[呲牙]~感谢各位家长的支持与配合，让我们一起助力孩子更好的发展🧡