“研”途花开  “评”出风采——娄店乡三、四年级数学公开课教研活动

    初夏刚至，在这如诗如画般的季节，娄店乡迎来了三、四年级数学公开课教研活动，这次教研活动为了促进娄店乡数学老师专业化发展，推动教师的自我反思、同伴互助、专业引领，进一步提高数学课堂实效打下了坚实基础。

              【第一节公开课】

      崔素玲老师讲授的三年级数学第六单元《分一分（二）》，以生活中常见的事物来举例，利用演示、问答、实验等教学方法，引导学生自主探索，小组讨论并得出自己的见解和看法，让学生觉得数学来源于生活，又应用于生活。

            【第二节公开课】

      江竞莹老师讲授的四年级数学第四单元《我说你搭》，江老师本着“让学生自主探究活动贯穿于课的始终”的原则，让学生充分自主学习、研究、讨论、操作，从而得出结论，激发了学生的学习兴趣，培养了学生思维能力和实践操作能力。

     两节公开课结束后，中心学校夏玉永主任及时组织了评课活动。先由授课教师进行陈述本节课的教学理念及设计意图。再由老师们展开互评，对上课教师的课堂教学展开讨论，并对实际问题进行了理性的分析、深入的反思，通过务实的交流和探讨，让每一位教师受益匪浅。

     最后环节，夏主任对本次教研活动进行了总结，先对两位老师的课前准备工作给予肯定，不足之处给予了个人见解。并讲到：“给学生创设感兴趣的、有个性的动手实践和自主探索的活动过程，才能激发、调动学生学习数学的积极性；创设实践运用的空间，才能让学生真正亲近数学，让数学走进学生生活。只有体会到数学学习的价值，才能更好的促进学生进行有效的数学思考，也就提高了学生解决数学问题的能力。