为深化课堂教学改革，不断优化教学内容和教学方式，进一步提升教师课堂教学水平。2024年5月9日，开远市初中化学城区片区教研组的全体化学老师聚集在开十一中，共同聆听姜泽建老师的《见微知著，百“辨”微观示意图》公开课暨开展送课下乡磨课研课教研活动。
一、课堂风采：微观反应的奇妙世界
姜老师带着满腔热情，引领全体学生和听课教师进入了一个充满奥秘的微观世界。他以生动的语言和丰富的案例，详细讲解了微观反应示意图的常见中考题型，并细致的讲解各种题型的解题思路。学生们在他的引导下，仿佛亲眼目睹了原子、分子间的奇妙碰撞和重组，对化学的微观世界有了更深刻的认识。学生们也对这类中考题型有了新的突破。
课堂上，姜老师注重与学生的互动，不断提问、启发思考，让学生们在参与中体验学习的乐趣。
二、评课交流：集思广益共成长
评课环节是本次教研活动的重头戏。教研组所有教师纷纷发言，对姜老师的授课进行了深入点评。有的老师赞扬姜老师的教学设计巧妙、内容丰富；有的老师则对姜老师的互动环节和启发式教学给予了高度评价；还有的老师提出了自己的建议和看法，与姜老师进行了深入的交流和探讨。
最后，城区片区教研组长李继香老师总结说道：玉不琢不成器，课不磨不成型。这次的磨课活动，对每一位老师来说都是莫大的激励和鞭策。愿各位老师都能在实践中突破自己，为“双减”背景下的高效课堂教学提供更多可能性!
本次教研活动在热烈的气氛中圆满结束。姜老师的精彩授课和说课分享让我们受益匪浅；评课环节的深入交流和探讨更是让我们收获满满。我们相信，在未来的教学路上，我们会继续携手并进、共同成长。让我们以更加饱满的热情和更加扎实的教学技能迎接新的挑战和机遇！