为贯彻落实《思南县教育局关于开展2024年中小学生研学实践教育活动的通知》的精神，思南三中八年级1班于2024年5月9日-5月11日开展以走进印江、松桃、万山“走进印江、万山、松桃“传承红色文化 、弘扬爱国教育、 探索神秘丹都 、明确理想目标”研学实践教育活动”为主题的春季研学实践教育活动，本次活动在铜仁博才教育培训中心教官们的精心组织下正式开启了属于他们的“研学故事”。
主要路线：印江博物馆-木黄纪念馆-纪念碑-松桃棉花山基地-松桃苗王城-万山朱砂古镇三日研学实践教育活动，中学生是世界观、人生观、价值观形成关键期，让学生走向自然、走向社会，用双眼去观察、用双手去触摸、用头脑去思考、用心灵去感受。培养学生独立、自信、自强、自立的新一代。
印江博物馆
印江博物馆印江博物馆，位于贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县，属文物系统国有博物馆。2022年二月，被评为国家3A级景区。按照功能极具原则构建，是高起点、高标准规划建设的集图书馆、礼遇五洲馆、书法展览馆，民族陈列馆，规划展览馆等为一体的公共文化综合体，汇聚了春晖文化、民族文化、书法文化、红色文化等多种文化。跟随讲解员的引领同学们走进《外国纪念品文化馆》、《书法馆》、《土家民俗馆》让学生深入了解印江人文历史的发展过程。
拔河比赛
增强班级凝聚力和团队合作精神。通过共同的努力和配合，能够提高团队成员间的协作能力和团队精神。
木黄会师
木黄红二·六军团纪念馆木黄纪念馆.学生通过参观了解，木黄会师纪念馆的建成时间和背景，寻找贺龙和任弼时“寻找真理、追求理想”的革命精神，让学生了解红军不畏强权的大无畏精神，红军为了革命事业的不怕牺牲的战斗力、艰苦朴素、艰苦奋斗坚持到底的战斗精神。木黄红二·六军团纪念碑＋红军会师广场“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗我们感受到革命先烈们走二万五千里长征的艰难，历尽风雨终见彩虹。跟随导师的脚步，来到木黄纪念碑和会师广场，组织同学们瞻仰纪念碑、敬献花篮、重温入队誓词，目的是为了让同学们缅怀先烈，珍惜当今的而幸福，坚持奋斗为将来成为新时代中国特色社会主义建设者和接班人而努力奋斗，同时也是让同学们以另一种方式沉浸式学习红军历史。
紧急逃生安全消防演练
紧急逃生、消防安全教育演练培养孩子对消防安全的意识，让孩子从小形成良好的用火用电习惯，减少火灾的发生。让孩子掌握简单的自救技能，通过消防演练活动，让孩子了解消防队员的英勇专业，学习榜样，增强孩子对消防安全的认同感。
篝火晚会
晨练
一日之计在于晨，早上正是锻炼身体的大好时间，扭一扭跳一跳，为同学们美好一天的开始增添了乐趣
动力圈
动力圈克服人性的弱点，建立团队内部的责任感，向心力和凝聚力，集中爆发内在动力，增强个人自信心和自我控制能力，更是增强学生挑战自我的勇气、明白合理突破本能的重要意义。同时明白理解、信任、承诺、遇到任何困难决不放弃、坚持到底的信心。
万亩茶园
同学们亲临茶海放松身心，近距离观察感受茶叶生长环境及适应气候，了解茶文化，茶园美丽。感受大自然。
水上项目闯关体验
轮胎桥、独木桥、网红桥、低空爬网、长廊吊桥等闯关竞技，水上轮胎桥、独木桥、网红桥、水上爬网闯关体验，低空爬网、缅甸桥、长廊吊桥等闯关竞技，主要培养学生的抗压能力和挑战能力。
扭转乾坤
项目扭转乾坤，鼓舞人心引导同学们将固有的传统思维进行一次全新的突破，让同学们开发自己新思维，极具创新性的想法带入到实践中。扭转乾坤班级团队接力竞技通过活动可以加强学生之间的沟通，促进团队融合，培养团队的协作能力和团队精神，培养团队危机意识，提升团队管理能和灵活应对能力
鼓舞飞扬
人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作
潜能励志感恩
潜能励志感恩让同学们学会感恩父母、感恩老师及感恩身边所有人，给学生一次心灵深处的的洗礼，知恩图报，在以后学习和生活中都能终身受益，回报社会。
苗王城
苗王城+苗王城特色表演了解苗王城苗族特色文化，感受从古至今保存较好的集政治、经济、文化、军事和建筑为一体的古苗寨及古建筑，体验苗居生活习俗和文化、了解苗家人银饰加工工艺制作和蜡染、扎染的工艺文化。观看最具苗族特色的苗族舞蹈、四面花鼓舞、上刀山下火海等大型表演活动。
朱砂古镇
《穿越地下长城》
万山自然 生态研学课：让学生穿越“地下长城”、认知认识体验 60 年代开采地下汞矿以此，了解当年开采工人用铁锤，占纸手工开采工艺，徒步万山峡谷栈道
《穿越时空走进那个年代历史再现》让学生走进 50-60 年代万山汞矿“那个年代”那条街，再现 60 年代的生活场景：邮政局、打铁社、照相馆、服务社、榨油房，让学生将那个年代与现代进行比较，懂得珍惜现在的生活。
红色教育基地
一段段历史、一个个故事、一项项成就展现了万山改革发展的时代篇章。
最后祝同学们身体健康，学业有成