为进一步落实“五育并举”，发挥劳动育人功能，培养学生热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动乐趣。灵武市农场小学在5月11日下午，举行了“感悟五四精神，汲取榜样力量”——第二届劳动技能比赛。
一、二年级系鞋带比赛
巧手童心，指尖生花。现在正在举行的是一、二年级的系鞋带比赛。选手们神情专注，举起鞋带，穿进鞋孔，往左，往右，一根根鞋带在他们的手中飞舞着…… 交叉、打结，动作灵活、迅速。
参赛选手们手脚麻利，沉着上阵，那一双双巧手，轻拿起一根根鞋带，如穿针引线般地将鞋带从一个个洞中穿插而过，最后再以一个蝴蝶结完美收官，过程流畅自然，手法娴熟到位！
三年级整理衣物比赛
同学们每天起床后的第一件事就是叠被子，穿衣服。为了确保每天起床后可以快速找到衣服，睡觉前总会将第二天穿的衣服都叠整齐放在合适的位置，当穿好衣服后，也会将被子叠的整整齐齐。所以此项目考察的是学生整理衣物的技能。
四年级垃圾分类比赛
在我们的日常生活中，或多或少总会产生一些垃圾，然而垃圾分类就是必不可少需要掌握的一项技能。当学生拿上模拟“垃圾”的小卡片时，脑海里迅速闪现出了以前学过的知识，他们眼疾手快，短时间内就将“垃圾”放到了相对应的种类里。
五年级钉纽扣比赛
钉纽扣的步骤：
1、准备工作：首先找到要缝扣子的位置，并准备好针线。
2、固定针线：在底布上缝个十字花，以确保线牢牢固定。
3、钉纽扣：按照十字花的方法钉扣子，注意不要钉紧上边一步放松了线，以免影响效果。
4、完成工作：轻轻拉起扣子，把针绕着拉起的线绕几圈，然后把针穿过线扎过去，然后再扎入底布。
参赛选手们手脚麻利，沉着上阵，那一双双巧手，轻拿起针和线，如妙手生花般将针线穿过纽扣，“十字花”运用的十分熟练，最后一针完美收官，过程流畅自然，手法娴熟到位！
六年级制作水果拼盘
学生们手捧着各式各样的水果，带来了无尽的创意与想象。他们与小伙伴们携手并肩，默契配合，共同动手，将水果化作一件件精美绝伦的作品。他们专注的神情，闪烁着智慧的光芒，每一个细节都凝聚着他们的心血与努力，多么令人感动……
学生们精心制作的水果拼盘，每一件都充满了妙趣与生机。他们用创意点缀水果，巧妙地将色彩与形状相结合，创作出了一幅幅生动有趣的画面。这些作品不仅展示了他们的劳动成果，更传递了他们对生活的热爱与对未来的美好憧憬。
生活即教育，行动即课程。多姿多彩的劳动技能大赛，同学们收获了劳动的满足感、幸福感；在劳动实践的愉快氛围中有效提升了综合能力，激发了对生活的热爱。让同学们能够在“劳”中成长，“动”中学习，以“劳”为美，“竞”显成长。孩子们在此次比赛中体验了自我服务的快乐，增强了竞争意识，也为孩子养成良好的生活习惯打下基础。
比赛虽已落幕，但成长还在继续，希望孩子们以后能帮助家人分担一些力所能及的家务，让自理成为一种好习惯，让每个孩子在劳动中积蓄成长的力量!加油!孩子们！