《荷叶圆圆》是一年级下册第六单元的第二篇课文，是一篇优美的散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小青蛙的歌台，小鱼儿的凉伞。全文字里行间都洋溢着童真童趣，让读者感受到夏天的美好。
本文在表达上也很有特点。课文第2-5自然段结构相似，句式相同，都是先通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话语——“荷叶是我的（ )”这样的比喻句，让我们了解荷叶的样子和作用，然后再写小动物们在荷叶下做什么，让我们看到荷叶下生动的画面，语言表达也富有节奏感，可以作为训练点仿写。
练笔试一试
小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都是荷叶的好朋友，它们把荷叶当成摇篮、停机坪、歌台和凉伞，还有哪些小伙伴也愿意跟荷叶做朋友呢？它们会把荷叶当什么？它们用荷叶做了些什么事呢？请你写一写，画一画。
来看看327班孩子们的奇思妙想。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，孩子们用自己的话写出了荷叶下的故事，用自己的画笔画出了心中的荷叶世界，期待327班的孩子们继续用自己的方式去发现美、创造美，去感知、去探索这个美好的世界。