“读万卷书，行万里路”，为了让同学们把知识与实践相结合，在知行合一中更好成长。在开展走得进、看得见、听得懂、悟得到的优质“行走课堂”指导思想下。经报教育局审批，学校组织，家长同意，由经验丰富的承办单位承办。学校五年级师生，于5月11日到大界源研学营地和高源村土陶非物质文化遗产基地，举办了“传承红色基因，弘扬优秀传统文化”研学实践教育活动。活动让同学们巩固了知识结构，增长了新的认识，圆满达到了这次研学实践课程设计目标。
班主任及指导老师行前做安全宣导
同学们整齐的排队、有序的上车，是礼仪教养的体现，彰显学校的日常管理的水平。
迎着朝阳，怀着期待，我们出发啦！伴随着一路欢歌笑语，我们到达了大界源营地和高源村土陶非物质文化遗产基地。
车上与同学们互动，巩固知识点。
重走长征路，她们满怀激情，在指导老师的红色故事中，展现着历史的再现，唱着红色歌曲，追着当年红军的足迹前行。前进的是脚步，继承的是精神。
到达营地的第一环节就是开营仪式，孩子们都激情满满。
课程“穿越烽火线”，利用影视拍摄，“烟饼”制造出战场烟雾的气氛，要求同学们保护好“伤员”战友，安全、隐蔽、快速的通过火线。培养的是同学之间的团结互助，克服困难的精神和意志。
按照课程设定，我们来到烈士墓前，聆听指导老师讲解了长眠在此的烈士英雄革命故事，同学们举起右手庄严的宣读了《进步决心书》。
通过缅怀先烈，同学们暗下决心，立志要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁！
“伤员救护”课程是活动的主要课程之一，目的是训练孩子的动手动脑能力，同时获得一项野外生存技能。
课程模仿当年奉昌庭老先生 教大界村民给受伤的红军战士救护包扎的场景，从中让孩子们在情境教育里感知历史、体验“要知长征苦不苦，就在长征二万五”的苦难与辉煌，感受团队力量是可以战胜一切困难的客观原因。
课程“打土豪”：仿当年红军打土豪的情境，让同学们在亲身参与的情景剧演绎过程中探究、感悟历史，情境再现，如同真见。看“男一号、男二号”表演的逼真就知道课程的效果了
活动之一红飘带游戏
聆听指导老师讲解红军长征行军过十四省的线路团建游戏规则，对应课文《七律·长征》《老山界》《草地夜行》《飞夺泸定桥》等展开。同学们“士气高涨，带着饱满的奋斗激情”，体验红军如何在战役中击退敌军的阴谋作战布局，让我们明白了团队成员之间的沟通与合作方式变化创新和互相配合协作的能力。
研学是校外学习，虽然是寓教于乐的乐学过程，但在行中探究考察是需要体力的。中午的用餐活动承办单位安排上极其用心。用餐要求必须健康营养、菜质新鲜，保证吃饱。瞧！同学们吃的真香啊！能量补充后的小息是为下午的课程做准备。整个用餐过程有序、有礼、整洁干净，体现了学生的文明礼仪。
“禁毒”教育是活动重要课程之一，指导老师从“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
观看禁毒宣传片
高源土陶系流传于宁远县天堂镇高源村的传统手工技艺，起源4000多年前的虞舜，发展高峰于宋代，历史悠久，窑址历经6次变迁。这里的人们曾经祖祖辈辈以烧制陶器为生，如今传下来的制陶作坊屈指可数。2016年12月，宁远高源土陶制作技艺认定为市级非物质文化遗产项目。2020年，高源土陶被列为永州市首批非遗传承基地。
高源土陶其制作过程主要有揉泥、制坯、印花、上釉、晾晒、装窑、烧制。采用柴火龙窑烧制，主要生产实用陶器，如缸、坛、壶、瓶、罐、钵、盆等，近年来又有所创新，采用纯手绘方式在陶坯上绘制国画，然后入窑烧制，让这种原本土得掉渣的陶器成了身价不非的艺术品，远近闻名。
陶艺是一种充满创造力的艺术，孩子们体验陶艺课程，与泥土亲密接触，感受泥土的质地，形状和温度，沉浸在陶艺的世界里，与大自然产生更深的连接，创造出自己的小惊喜，体验它带来的宁静与平和。
画石膏课程引导孩子们对手工艺品的尊重和对大自然的敬畏，有利于锻炼孩子们的动手能力、思考能力、耐心和专注力，激发孩子们的创造力和想象力，通过艺术的方式表达情感，感悟手工艺品的文化内涵。
活动除了让同学们通过课程的实施探究历史，感悟红色精神外。也安排了同学们放松心情、放飞自我。营地的拓展场地是同学最爱去的的地方，也是他们释放天性，流连不返地方。
研学实践教育是教育改革的重要措施，是校外学和校内学的有效结合，是教育实施的有效方法。教育部等11个部委早在2016年年底就发布了《关于推进中小学研学旅行的意见》，随后各省也发布了具体的实施政策。政策明确说明：中小学生研学旅行是有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。这些政策和永州市《中小学生研学实践教育管理办法》是活动举办的政策依据。
活动承办单位:永州和谐旅
2024年5月11日
