教育共赴，行以致远。为深入推进长春教育高质量发展“1688”奋进计划，纵深推进农安教育“586”总体实践计划，发挥区域联盟校教研整体优势，促进城乡学校互动交流、共同发展，规范学校考试命题管理，促进“教、学、评”有机衔接，提升教师学业质量检测命题能力。2024年4月农安三中参加南关——农安共同体联盟校试卷评估教研活动。
本次活动由东北师范大学附属中学新城校区牵头举办，并提供试题。农安三中承担英语、语文、生物学科试题评估任务。农安三中党支部书记、校长刘继承高度重视此次教研活动，一把校长、业务校长、教学主任自参与、全程跟踪。农安三中七八九年级教师全体总动员，共赴教研盛宴！
英语学科现场
语文学科现场
生物学科现场
顶层设计——承前启后 着眼长效
为充分挖掘此系列教研活动作用，切实做好各试卷评估工作，农安三中业务校长李海靖亲自牵头部署，组织“模拟测验、初步研讨”两轮教研活动做评估准备。第一轮教师全员下水试做，全校统一测验，统一标准严格批阅、认真评析试卷、精细分析考情。线上联合教研活动开始前，全体教师开展了试卷校内初步评估活动，以“一轮测试”为基础，全面化、精细化、专业化评析试卷命题，以数据为基础、以点带面科学预估学校答题情况。
英语学科
语文学科
生物学科
名师云集——携英集粹 共谋提升
携手同行研修路、学思践悟共发展。2024年4月26日、5月7日下午，以网线相连、跨越空间，东北师范附属中学新城校区、农安一中、农安三中、农安五中四校齐聚线上，共研试卷命题、共论发展大计。
为保证本次教研活动有效推进教学、切实为新城中学等联盟校提供可参考建议，我校集集体智慧、派精英力量，排兵布阵、精心准备。
英语学科
4月26日英语学科教研活动，农安三中派出长春市学科骨干、长春市科研名师林杉主任做试卷评估，吉林省英语学科骨干张艳娇老师提出教学建议，长春市英语学科骨干、中考命题人才库成员刘钫铭主任做试题效果预判。英语学科试卷评估农安三中分会场由刘钫铭主任主持。
全面细致试卷评估
精研笃行、协力致远。农安三中林杉主任以双向明细表将试卷结构图表化、数据化、可视化，全面解读了试卷结构和命题思想，结合具体题目说明了本套试题“以课标为依托助力教考衔接，以情境为依托关注价值引领、以素养为导向彰显教学向导”的特点，并提出了可参考的命题建议。
言简意赅教学建议
省骨干教师张艳娇老师以《英语课程标准》为依据，结合我校英语学科教学模式从听说教学、词汇语法教学、阅读写作教学、教学评一体化四个方面提出了教学建议。砥砺研思、深耕日常。唯有做好常规工作才能夯实学生成长根基。且研且思、钻坚研微，唯有创新变革提升实效才能驱动发展动能。
科学精准测验预判
刘钫铭主任依据学生抽测试考数据、结合近期期中学情调研数据，以点带面、以班级为样本预估学校数据，横向预判三率一分，纵向分模块、分题型细析试卷逻辑、难度，向前预判学生得分率，前后瞻顾失分点，对我校应用本试卷整体情况进行了细致评估。
语文学科
5月7日语文学科教研活动，农安三中派出语文学科教研组长谭宝玉老师做试卷评估，语文学科精英教师崔晓梅、张慧做考情分析。语文学科试卷评估农安三中分会场由谭宝玉老师主持。
全面细致评估试卷
谭宝玉老师以《深耕细研踏歌行 集优共思谱新篇》为题，以课标为基准、以结构细目表为依据，综合试卷结构、内容、难度对试卷进行了全面细致的解读，结合试题设计意图总结了试卷“含英咀华、增强文化自信，增强与教材关联、注重教考衔接，注重语文与生活联系”的特点。最后谭老师瑜中指瑕，对积累与运用、现代文阅读、综合性学习等部分题目命题指出修改建议。
全面细致考情分析
张慧和崔晓梅两位老师从单题得分率、学生失分点、知识薄弱项图文结合、全面细致分析了整张试卷测验情况。以测促教，以考促学，通过本次联合试卷评估活动和对考情细致分析，明确了学生能力突破点，为下一阶段教学指明重点。
生物学科
5月7日生物学科教研活动，农安三中派出生物教研组长代桃桃老师做试卷评估，生物学科精英教师韩冬梅做考情分析。生物学科试卷评估农安三中分会场由潘立雪主任主持。
全面细致评估试卷
代桃桃老师从课标中考大方向着手，从题型考点小点位入手，总结了试卷三大特点，即依据课标紧扣七大主题、注重基础突出主干知识，突出能力培养核心素养，代老师从试卷结构、试题分布、试题内容试题类型等方面对试卷进行全面细致的评估，并结合具体试题和修改案例提出三点命题建议，即确保试卷整体性、结构内容均衡化；问题创设情景化、题目素材本土化；延伸考察维度、强化试题综合性。
数形结合分析考情
韩冬梅老师以全校测验数据为基础，总结归纳学生易错题和易错点，结合具体例题解析学生复习阶段知识盲区、技能短板。
活动反响——电照风行 明心启思
最后，新城中学张校长就试卷结构化合理性、试题设置分布等问题与农安三中进行了深入交流研讨。他表示农安三中英语、语文、生物学科教师团队力量强、理念新、眼睛准，双向细目表为各校明细了试卷结构，试题优化建议和教学建议具有高度参考价值。本次教研活动为学校七年级语文、数学、英语学科命题优化提供了新思路。
此次南关——农安共同体联盟校试卷评估系列活动为农安三中教师培训和教研开拓新视野、勾勒新路径、迎来新突破。活动后，农安三中业务校长组织“教导处专项会议、青年教师培训会议”两次大会，强调我校教师要以南关——农安共同体联盟校试卷评估系列活动为起点，聚焦命题能力做“加法”，锚定形式教研做“减法”，坚持虚心向学做“乘法”，针对固守成规做“除法”，对标长春名师，提升专业技能，功不唐捐、久久为功，成长为专业型、研究型、卓越型教师。
联盟校携手共进，教学评众行致远。此次南关-农安共同体联盟校试卷评估教研活动既是南关农安教育协同发展的一次实践探索，更为联盟校协同创新发展搭建了相互学习交流的平台，有效提升了学科教师的试卷命题能力，有力推动了高质量课堂交流和教学质量提升，为南关——农安联盟校协同发展奠定了新起点。志合者不以山海为远，道乖者不以咫尺为近。农安三中也将继续以南关——农安教育联盟为平台，以更开放的姿态、以更创新的理念、更专精的水平积极探索教育教学新方法、发展新途径，不断推动学校教育高质量发展。