“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校英语教师教育教学水平，提高教学质量，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年5月10日，在英语教研组长的带领下，聆听了一节林小珍老师带来的五年级下册Unit 5Whose dog is it？Part B Read and write的阅读课。
聚焦课堂
林老师性格开朗，语气温柔的授课风格深受孩子们的喜欢。首先利用简单的旋律让学生跟着节奏进行一个chant，充分的调动了孩子们积极性，又为后面阅读内容作好铺垫。
在阅读内容前，林老师通过free talk进行情景创设，让学生快速进入阅读情景，并根据学生实际学习情绪理解“excited”一词。
林老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是林老师对他们满满的爱与期待！
为了能让孩子们能用正确的语音语调朗读内容，林老师通过设计听录音环节，让孩子们灵活模仿robin的说话语气，再次把孩子的学习情绪拉满。
评课交流
课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
编辑：陈继英
签发：柴爱华