早晨的阳光，温暖而舒适，孩子们对新一周的学习生活充满了期待！
五一收假，重返校园，课间安全牢记心中！周一的安全教育时间，我们再次进行了“课间安全”教育，观看视频，列举事例，引以为戒，杜绝安全事故发生！
“5·12汶川地震”是中国人心上的疤痕，5月12日是第16个全国“防灾减灾日”。为了提高孩子们防范自然灾害的意识，掌握防范自然灾害的知识，增强在自然灾害面前的自我保护能力，周一的升旗仪式进行了主题为《防灾减灾 居安思危》国旗下讲话。周五下午的主题班会课，我们开展了“5.12防灾减灾”安全避险主题教育，让孩子们深刻明白了生命的重要性，树立了安全意识，时时想安全，处处讲安全，安全过好每一天！
本周日（5.12）是一个很重要节日---母亲节。5月11日下午，我们开展了“妈妈，我爱您”感恩母亲节主题班会活动，孩子们懂得了每个人的成长离不开父母的养育，学会关心他人，提高自理能力，报答父母的养育之恩。明天，孩子们会悄悄地给妈妈送上一份祝福哦~~
今天下午，我们班教室里迎来了一批特殊的小老师——少先队大队干部们，他们为一年级即将入队的预备队员们带来了庄严而生动的“队前教育”。大队干部们用图文穿插的PPT和声情并茂的讲解，带领弟弟妹妹们学习队的知识，并手把手地教队员们如何敬标准队礼、正确佩戴红领巾等。希望孩子们早日成为中国少年先锋队的一员，在星星火炬的指引下努力前行、茁壮成长。
本周个性课正常开展：张扬学生个性，锻造一项特长，促进个性发展，让每个孩子绽放独特光彩！
！！疾病防控强调！！预防初夏季传染病，谨防手足口病、流感、诺如、水痘等传染性疾病，做好个人防护，周末切记不去人多的地方，降低感染风险；做好自我健康监测，出现不适症状时及时就诊，主动报备班主任。返校前，如孩子有皮疹、发烧、咳嗽、腹痛、腹泻，呕吐、头晕头痛、乏力等不适症状，请暂缓返校，待身体恢复健康，再向班主任提交返校申请。
请勿隐瞒病情强行返校，一切以孩子的身体为重！！
以下是孩子们这段时间学习和生活的表现情况，请家长知悉：
生活方面
孩子们的业余生活丰富，边玩边学。
学习方面
语文
学习：完成《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》《操场上》
🟡🟡语文实践活动🟡🟡
五月外墙“字从遇见你”活动正式开启，将孩子们分为四组进行作品展示。从不同角度去感受汉字的魅力。分组情况如下图（孩子们已知晓自己的任务，还请家长在家再做提醒）
🌾“书法组”要求：写一首自己喜欢的五言诗，可从书本、素读上找。
🌾“汉字演变组”要求：在（A4纸大小，纸张较硬）纸张写出自己喜欢的汉字的演变过程，可以加上图画，使画面更丰富。
🌾“汉字的故事组”要求：在（A4纸大小，纸张较硬）纸张上写出关于汉字的故事，如仓颉造字的故事。
🌾“识字小报组”要求：捕捉自己在日常生活中见到的字、词在（A4纸大小，纸张较硬）纸张上贴好。如饼干盒上的“奥利奥饼干”。
🔴🔴🔴本次活动所收所有作品都会在班级外墙进行展示，请叮嘱孩子们认真完成任务哦。
素读
数学
📣📣本周数学小结
🌸学习内容：解决问题（用加相同数解决问题和用减去相同数解决问题）、整理与复习
【学习重点】
计算：
①减法，退位和不退位
②加法，进位和不进位
解决问题：
分清什么时候连加，什么时候连减，有两种方法
列算式、画箭头。
🌸【周末巩固】
①完成一副数字画
（我们已经学了100以内的数，这些数都是由0.1.2.3.4.5.6.7.8.9组成的，请你选择自己喜欢的一个或者几个数字画一幅画，期待大家作品，优秀的作品会在全校展示！）
②说一说（退位减法和进位加法分别举一个例子）
如：27-9，个位7不够减9，向十位借一，是17-9=8，再算10+8=18
23+9，相同数位相加3+9=12，12+20=32
英语
💕本周孩子们已经完成了9单元的学习！孩子们又接触了“衣物”的表达，点赞 [呲牙][呲牙][呲牙]
本周末建议巩固：
1⃣️完成“一起作业”中的英语打卡，记得挑战背诵哦
期待宝贝的精彩表现🤩
以上是孩子们这段时间的表现情况，有任何问题欢迎家长们发私信给我，谢谢大家对我工作的支持和配合。
祝家长和孩子们周末愉快！（温馨提示：本周末只有一天休息哦…）
