研以致远 • 做一个新时代幼儿园的引领人——2024年粤东粤西粤北地区幼儿园骨干园长能力提升培训项目(五)

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创建于05-11
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            有一种能力叫园长领导力

             有一种衔接叫幼小衔接

        5月11日,粤东粤西粤北地区幼儿园骨干园长能力提升培训项目华南师范大学培训班学员迎来了两场知识盛宴。

破 • 解惑

讲座一:刘志华教授《领导力视角下的幼儿园团队建设》

      园长的领导力是保证幼儿园正常运转和持续发展的关键。在这个多元化和变革频繁的时代,园长需要具备开放的心态和灵活的思维,善于激励和引导团队,以应对各种挑战和机遇。那么,如何提高园长领导力开展幼儿园团队建设,实现幼儿园的长足发展呢?

      华南师范大学政治与公共管理学院教育管理系教授刘志华给我们分享了《领导力视角下的幼儿园团队建设》讲座。刘教授从《老虎巡山》这个生动形象的寓言故事入手,提出了“缺乏有效的领导”这一重要问题,并和大家分享了“领导力内涵”“领导活动的基本要素”“园长领导力”“教师领导力”“理论基础:分布式领导”“幼儿园领导力提升策略”等价值意蕴和践行经验。

讲座二:杨燕园长《破与立 思与行——以游戏为基本活动的幼小科学衔接探究》

       游戏是幼儿园的基本活动,游戏能促使幼儿进一步发展他们的综合素质,为科学幼小衔接打下基础。那么,游戏是如何与幼小衔接相联系呢?非常有幸邀请到了湖南省军区幼儿园园长杨燕给我们带来的讲座《破与立 思与行——以游戏为基本活动的幼小科学衔接探究》,进一步为我们答疑解惑。

       杨燕园长从“破思维,立科学观念;破课程,立活动资源;破主体,立衔接生态”这三个方面进行讲解。杨园长强调,以儿童为主体,自主游戏是儿童释放天性、尊重儿童的一条必经之路。游戏是儿童学习的重要途径,儿童在游戏中体验、感知、理解、想象、表达、解决问题等,游戏起到巨大价值的作用,促进幼儿各方面的发展,也要讲究适宜的方式衔接,为幼儿顺利过渡小学打下扎实的基础。

畅 • 分享

       思维的碰撞让彼此之间共同学习、成长,成员代表们分享自己的学习感想。

  思 • 总结

        学员们在讲座活动中收获颇丰、受益匪浅,了解学习理论的同时,也收获了很多经验。

       学习的脚步永不停止,相信学员们通过此次培训对自己的本职工作有了更深的认识和感悟。在学前教育事业上探寻教育的意义和价值,努力做一个新时代幼儿园的引领人!

编辑:彭彩低、吴文秀、江贞洲

图片:陈丽年、郑秀莲

拍摄:张惠红、吴少华

培训第五组
2024年5月11日
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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