科区实验小学东校区一年五班第一小组学习《总书记讲过的民族故事》

用户13702484
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归结起来,我们学习习近平总书记用典、讲故事,要用马克思主义的立场观点方法,从中华文化的优秀传统中找到智慧、力量和自信的源泉,牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,创造更多新时代的精彩故事。

我国各民族的交往交流交融是全方位的,诚如有些学者所提出的那样,中华民族从自在到自觉,是一个漫长的历史过程,要理解这个过程,就不能简单地只靠文献记载的“历史事实”,还要从具体的民间日常生活中去寻找答案。理解各民族之间的关系也是如此,除了文字记载的“大事”外,民族关系更多地体现在老百姓日常的生产生活中,体现在“雅歌儒服”这样的风俗习惯中。“九层之台,起于累土。”正是这无处不在的交往交流交融,推动中华民族生生不息、发展壮大。

《总书记讲过的民族故事观后感。》归结起来,我们学习习近平总书记用典、讲故事,要用马克思主义的立场观点方法,从中华文化的优秀传统中找到智慧、力量和自信的源泉,牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,创造更多新时代的精彩故事。

一年五班

               李浩然

民族团结是新疆各族人民的生命线。中央新疆工作座谈会召开以来,在党中央坚强领导和援疆省市大力支持下,自治区党委从大处着眼、小处入手,多措并举,使各民族群众交往交流交融不断加深,相互之间的走动日益增多,各族群众之间的理解、信任不断增强,经济社会发展和民生改善成效显著。

        一年五班    宋含晴

让我们树立赶超争先得雄心壮志,大力弘扬中国精神,不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实,就一定能够在办大事上展现新的更大作为,发展,最好的地方就在脚下,最好的时候就是当下。

           一年级五班  刘关硕

团结就是生命,团结就是力量。团结就是形象。团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,。是中华民族光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。

                             一年五班  张景皓

编辑:高云鹏

初审:张丽媛

终审:朱琳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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