各位家长朋友，大家好！5.1假期悄然落幕，孩子们及时调整心情，全身心投入到新一周的学习生活中。因放假调休，本周孩子们长达六天的校园生活今天圆满结束。
周一安的全教育时间，我们一起认真观看了“课间安全”和“千万不能在学校做的事”两个安全教育视频，再次引导孩子们：下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；上下楼梯靠右行，不打不闹不推搡；有序做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘！
本周的室外课间操，孩子们个个激情四射、活力满满。从入场、站位、口令到花球操和写字操的展示，最后有序退场，孩子们都能以高标准来要求自己，口号响亮，动作整齐，精气神十足！
“5·12汶川地震”是中国人最难忘的一天，5月12日是第16个全国“防灾减灾日”。为了提高孩子们防范自然灾害的意识，掌握防范自然灾害的知识，增强在自然灾害面前的自我保护能力，周一的升旗仪式进行了主题为《防灾减灾 居安思危》国旗下讲话。周五下午的主题班会课，我们开展了“5.12防灾减灾”安全避险主题教育，让孩子们深刻明白了生命的重要性，树立了安全意识，时时想安全，处处讲安全，安全过好每一天！
本周日（5.12）是一个很重要节日---母亲节。母爱是世界上最伟大的爱，因为有了这些爱，生活才变得柔软而温馨；因为有了这样的爱，孩子们眼中的世界才会更加美好。为了让孩子们更好地感受母爱的无私和伟大，5月11日下午，我们开展了“妈妈，我爱您”感恩母亲节主题班会活动。通过此次班会活动，引导孩子们学会用自己力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人，学会感恩。
本周个性课正常开展：张扬学生个性，锻造一项特长，促进个性发展，让每个孩子绽放独特光彩！
！！疾病防控强调！！预防初夏季传染病，谨防手足口病、流感、诺如、水痘等传染性疾病，做好个人防护，周末切记不去人多的地方，降低感染风险；做好自我健康监测，出现不适症状时及时就诊，主动报备班主任。返校前，如孩子有皮疹、发烧、咳嗽、腹痛、腹泻，呕吐、头晕头痛、乏力等不适症状，请暂缓返校，待身体恢复健康，再向班主任提交返校申请。
请勿隐瞒病情强行返校，一切以孩子的身体为重！！
以下是孩子们这段时间学习和生活的表现情况，请家长知悉：
生活方面
本周暴雨天气较多，上学路上安全第一⚠️另外孩子们也要记得带雨鞋和雨衣，雨天我们就需要穿雨衣雨鞋去宿舍楼或是放学。
孩子们吃饭速度越来越快了，但有个别孩子还是会挑食，不吃胡萝卜、茄子或是青菜，吃菜丰富些，摄入的营养也会更全面点哦～
学习方面
语文
语文:
新授:
本周结束了《雷雨》、《要是你在野外迷了路》、《太空生活趣事多》的教学，孩子们在课堂上表现力更强，尤其是朗读和书写水平上了一个新台阶。在预习方面，给孩子提出了两个要求:1.在不懂的地方作上记号，提炼出问题。2.学会查资料。
周末语文:
1.听写词语表中5.6单元的词语。（具体见上图，不用加拼音）
2.熟读素读《兰亭集序（下）》，尝试背诵。
数学
一、本周学习内容
知识点一 : 认识万以内数的计数单位及进率
1．常用的计数单位有：个、十、百、千、万。每相邻两个计数单位之间的进率是10。
2．数位顺序：在数位顺序表中，从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
知识点二：万以内数的组成及读写
1．万以内数的组成：万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的。
2．万以内数的写法：从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写"0"占位。
知识点三：用算盘数数和记数
1．算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1。
2．用算盘记数时要先定位，再拨珠。
二、家庭作业
本周数学任务：
1.完成数学书77页
2.读出83页做一做题目里的各个数。
英语
本周我们学习了Unit9 My clothes.本单元围绕衣服主题，要求学生能准确表述自己有什么衣服。
🌸重点单词：shirt男士衬衫👔，trousers长裤👖，coat外套，大衣🧥，sweater毛衣
🌸重点句型：
I have a shirt.我有一件男士衬衫。
I have a coat.我有一件外套。
I have a sweater.我有一件毛衣。
I have trousers.我有长裤。
🌟易错点：
1️⃣shirt男士衬衫，blouse女士衬衫，T-shirt短袖，这三个单词要分清；
2️⃣trousers（长裤）跟我们之前学的shorts（短裤）一样，后面都有小尾巴“s”，所以前面不要说a❌
🌸周末任务：
完成一起作业
以上是孩子们这段时间的表现情况，有任何问题欢迎家长们发私信给我，谢谢大家对我工作的支持和配合。
祝家长和孩子们周末愉快！（温馨提示：本周末只有一天休息哦…）
