回四幼祺泰分园大一班本周教学精彩回顾
童年是最美妙的，充满自信。童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力。追忆童年，回味童年，忙碌而充实的一周结束了，宝贝们在幼儿园又度过了开心而快乐的一周，现在，就带您走进我们的一种生活，感受孩子们的快乐与成长。
数学思维游戏
活动名称
20以内对位加法
活动目标
1. 在操作中学习 20 以内对位加法。
2. 培养幼儿数位概念。
3. 提高幼儿计算能力。
活动准备
演示板一套，小插板每人一套。
活动过程
打古诗传插板
一、游戏导入
1. 幼儿听音乐传插板。
2. 取出 1 串黄色棋子，圆孔朝上依次摆在小插板第 8 行；取出 1 串
红色棋子，圆孔朝上依次摆在小插板第 9 行；取出黑色符号棋子，图案
朝上依次摆在小插板第 10 行，留下“+ =”，其余的送回插板里。
3. 教师朗读儿歌：“多位数，对位加，许多宝宝笑哈哈。
数位对齐加一起，楼上楼下变一家。”
二、操作探索
教师：“小朋友，刚才儿歌里说怎么加一起？怎么变一家？”
幼儿：“儿歌里说数位对齐加一起，楼上楼下变一家。”
师生共同朗读一遍儿歌，教师共同操作，带领幼儿理解。
教师：“数字 15住在楼上。”师生同时在十位家楼上摆 1个黄棋子，
个位家楼上摆 5个黄棋子。
教师：“数字 3 住在楼下。”师生同时在个位家楼下摆 3个红棋子。
教师摆好符号“+ =”，幼儿也模仿摆好带着幼儿读一读：15+3=，同时教师在黑板上板书
15+3=。
教师：“数位已经对齐了，开始相加，先计算个位，再计算十位，把
楼上的棋子移到楼下，它们就变成一家了。”师生同时先把个位家楼上
的 5个黄棋子移到个位家楼下，再把十位家楼上的 1 个黄棋子移到楼下，
就是得数了
教师：“现在楼上楼下变成一家了，就是得数，咱们一起读一读。”
师生指着棋子读出：18，再看着教师的板书读出：15+3=18。
以此类推，教师变换棋子数量，带领幼儿反复操作，进行对位加法的练习。
幼儿取棋子操作环节
打节奏背诵古诗，收插板，活动结束
活动总结
在操作中学习 20 以内对位加法，培养幼儿数位概念，提高幼儿计算能力。
☀️口才
舞蹈
户外活动
幼儿足球
奥尔夫音乐🎵
本周课程总结✅
课程名称：《童年叮叮当》
✅课程主题：演奏课
✅教具： 铃鼓✅
上课班级：大 一班
✅课程时间：5月22日
✅课程目标：
1⃣️感知音乐节奏快慢
2⃣️听音乐辩节奏通过分组练习节奏，让孩子们简单学会歌唱，加入乐器铃鼓进行分奏/合奏进行练习，加深音乐印象。
武术精英队
武术可以强健孩子体魄 ，好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体,还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此,反复练习成套的武术动作,可以提高孩子的记忆力、注意力,对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静,武术为动,只要合理分配、动静结合,在寻求身体强健的同时,不过度损耗孩子的精力,就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。
☀️乐高
1⃣️课程主题：大摆锤
2⃣️情感目标：培养孩子安全意识，游玩娱乐设施时注意防护。
3⃣️动作目标：安装蜗轮蜗杆箱进行搭建
4⃣️认知目标：了解蜗轮蜗杆箱的作用
5⃣️难点:传动结构的搭建
[爱心]家庭延伸[爱心]
1⃣️ 大摆锤是一种大型的游乐设备，该设备造型美观，结构科学，气势磅礴。超级大摆锤是游乐场中特别受欢迎的一个项目，惊险刺激。
2⃣️ 通常，大摆锤以压肩作为安全束缚，配以安全带作为二次保险。座舱旋转的同时，悬挂座舱的主轴在电机的驱动下做单摆运动。
3⃣️ 大摆锤的运行可以使置身其上的游客惊心动魄。大摆锤属于刺激型的游乐设备。
🌻美术
本课《万里长城🇨🇳》
⭕设计意图:
1. 今天我们创作的是万里长城，它是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。了解长城的由来，长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
⭕️教学目标：
1. 了解关于长城的知识，了解长城的建筑造型特征；
2. 了解同类色与邻近色，进行色彩搭配；
3. 学习近大远小的透视，表现简单的层叠遮挡关条；
4. 对曲线的练习，如：蜿蜒曲折的长城和连绵起伏的大山的。
绘本推荐：《"故事中国“图画书：长城》
⭕️课后小结:
今天小朋友们通过观察，用笔大胆画出长城的形态，运用邻近色画出远近的山脉，一望无际，苍苍莽莽，看到这雄伟壮丽的景象，心中的自豪感油然而生，孩子们棒棒哒✌🏻
⭕️以上是本节总结，打扰大家[太阳]
🌻职业体验课
🌸非洲鼓
时间过得真快，转眼一周过去了。在这美好的一周里，我们的宝贝们在幼儿园开始了快乐幸福的生活。老师见证了你们每一时刻的成长，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。宝贝们带给我们的快乐，是最珍惜的回忆。
