为进一步落实“五育融合”工作，响应“双减”政策，北关小学探索作业控量保质新路径，实行分层作业策略，并将学科作业与生活相融合，让学生会作业、爱作业、善作业。
五一假期前，各教研组结合学科特点和教学进度，优选课内外资源，为孩子们设计了形式多样的学科作业和特色作业。最后由各班主任根据班级学生特点，统筹作业量，发布作业并对学生进行作业培训。
作业评价
孩子们踊跃参与，积极完成，交出了一份份优秀作业。教导处组织教研组长、各班班主任老师成立评审小组，每位评委老师参照作业评价量表，对各班作业的思想性、科学性、创新性进行了评比。最终评选出了5个“作业优胜班级”，6个“作业优秀班级”。
优秀作业展
别出心裁的作业设计是老师送给孩子们最好的礼物，精彩纷呈的作业完成是孩子们努力学习的最好见证。翻开一份份作业，整洁的页面、工整的字迹，用心的设计，都在告诉我们，孩子们对作业的兴趣，以及努力做好作业的态度。
为真正起到以评促教、以展促学功能， 5月11日上午，在各班班主任通力配合和教导处紧锣密鼓地组织下，我校举办了优秀作业展览活动。
星光不负赶路人，时光不负勤学人。瞧，同学们的作业格式规范，设计精美，书写认真，犹如一幅幅精美的画卷，让人赏心悦目，透出学生的创新思维和良好的习惯，给同学们树立了良好的学习榜样。
学生参观
同学们认真细致地翻阅着各科作业，努力寻找同学的闪光✨点和可借鉴之处。看到参展同学一份份优美作品，纷纷表示要学习别人的优点，今后的作业一定会认真、细心、用心！
各班精彩纷呈的作业，展现了学生多元才能。创意手工、趣味数学、文学佳作等作品琳琅满目，彰显教育创新成果。此次展览，既丰富了校园文化，又提升了学生综合素质。
反馈
参观结束，501班任海霞老师立即组织学生抓住作业展中“最欣赏的点”，把发现的美用关联法，结合自身，写一写心得体会。
孩子们用自己的笔表达了最真实的感促，此次作业展的举办，真正起到了欣赏、交流、学习的作用。
以展促学开垦和乐土壤，优秀特色作业培养好学嫩芽。本次优秀作业展示活动，既是教学工作的“大阅兵”，又是学生学习态度和学习习惯等基本素质的“大比拼”。不仅为老师们提供作业设计互鉴互赏机会，更为“减负提质”“优化作业”指明方向；不仅强化了学生作业规范意识，更为学生之间相互交流学习搭建了平台，更为学生们能够在这一本本、一份份优秀作业中遇见优秀、欣赏优秀、学习优秀，进一步规范提高作业质量，用认真的笔触书写求学人生。
图文:各班班主任
编辑:教导处
审核:郝敬华主任 王天斌校长