挖掘家长教育资源，邀请家长走进课堂，运用家长经验座谈会等形式，更新家长教育理念，提升教育合力。让一些从事医生、建筑师等职业的家长，纷纷走进校园进行一系列有趣的科普活动。通过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家校合作更紧密。
为鼓励孩子们“护牙”及对牙齿的探索欲望，丰富学生的校园生活，给孩子们创建积极探索和学习的环境，提高孩子们对牙齿健康的认知，加强学生与家长的亲子关系，2024年5月11日下午，我们邀请一年级1班漆月妈妈（东山医院口腔科副主任医师）给我们带来本次《儿童常见口腔疾病及防治》课程分享。
本次活动中，孩子们将学到哪些本领呢?让我们一起去看看吧!
1.了解牙齿。
牙齿，是人体最硬的器官，除担负切咬、咀嚼等功能外，还起保持面部外形和辅助发音等作用。牙齿可分为切牙(门牙)、尖牙(虎牙)、前磨牙和磨牙4种。每个牙齿均由露在牙槽骨外的牙冠和长在牙槽骨内的牙根，以及牙冠、牙根之间的牙颈组成。人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。乳牙就是第一次长出的牙齿，恒牙大约在我们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落，到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为换牙期。
2.牙齿的常见疾病：
蛀牙、畸形牙、缺牙、牙周炎。
3.影响牙齿的健康因素。
口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、食物嵌塞、不良修复体。
口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌).
牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出。
4.如何护理牙齿：
养成刷牙好习惯，少吃糖果和甜食，每半年进行一次口腔检查。
√1.教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。
√2.掌握正确的刷牙方法，每次刷3~5分钟，且力度适中，防止损伤牙釉质。
√3.少吃甜食，改善饮食结构，平衡膳食，少吃含糖高的食物。
√4.纠正孩子的不良习惯:如咬手指、舐舌、张口呼吸、偏侧咀嚼等，这些习惯会造成儿童的牙颌畸形。
√5.选用正确的牙刷和牙膏。
√6.定期进行口腔检查，每半年带孩子去口腔医院进行口腔检查。
这次家长课堂让孩子们充分了解了牙齿知识。通过家长的参与和指导，孩子们不仅增长了知识，还增强了爱护牙齿的意识和技能。同时，这也为家校之间搭建了一座更加紧密的桥梁，让双方在孩子的成长过程中携手共进，共同促进孩子全面发展。
审核：白岩 兰晓丽
编辑：翟娜
素材：一年级一班
