为深入分析本学期开学后的教学质量，全面总结期中考试得失，提出针对性教学改进措施，5月10日下午，史村小学召开2023-2024学年第二学期期中质量分析会。本次会议以总结教学工作取得的阶段性成果、查找不足为目的，进而明确今后努力方向、目标，优化教学策略，进一步提高我校教学质量。
李东霞校长深度剖析了此次期中成绩并和以往考试成绩进行了对比，横纵分析，从各科成绩到班级具体成绩，多维度全面解读，指出了教与学中存在的问题，使全体教师明确了本次考试的问题所在和后期冲刺努力的方向。
同时，李校长也对教师工作提出了更高要求：一是提升课堂效率，让课堂达到预期效果；二是树立信心，切实帮助学生做好心理调适；三是加强时间管理，精选作业。会后教师要对学生试卷认真分析，挖掘每位学生背后所呈现的问题，继而精准教学，因材施教。
司秀茹老师为大家展示了一节精彩纷呈的数学示范课——拔萝卜。司老师通过一场“口算PK赛”展开，巧妙设疑，激发学生解决问题兴趣。在探索过程中让学生根据已有的知识经验和生活情境尝试列式计算，并交流探索加减两位数的不同的计算方法，教学过程注重培养学生的应用意识和实践能力，提高他们的数学素养和综合素质。
学生的全面发展，离不开每一位老师的辛勤耕耘和精心呵护。本次期中质量分析会如同指南针，为学校后半学期的发展指明了方向，为老师们的教学工作提供了宝贵的建议和指导。史村小学全体教师将以此为新的出发点，凝心聚力，在高质量发展的征途上奋勇前行！