音德尔第七小学第85个校本教研日
和风轻拂，催开一路新绿。花草迎夏，共享教研芬芳。为落实集团化办学指导思想，实现集团教育资源共享、进一步促进学校内涵发展。5月11日下午，音七小开展“ 校本教研日”活动。本次活动采用线上直播形式，6所成员校教师全程参与。
本次活动分为业务培训、读书分享和身边的榜样三个板块进行。
第一板块 业务培训
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的颁布，教育又出现了新一轮的研究热，其中“单元的整合与拓展”是其中热点问题之一。基于单元视角，打破课时界限，把内容相近、结构相似的课时整合，适度改变“小步子”的教材结构，腾出课时，为拓展活动提供可能。打通课内外的通道，打破学科间的壁垒，让学生的学习更有整体性、结构性和挑战性。
刘凤茹主任，通过为什么要设计问题链？什么是问题链？问题链设计原则，案例分享四个方面深入浅出的解读了大单元教学中“问题链设计”。全体教师犹如五月的幼苗得到了春雨的滋养。
第二板块 读书分享
书不是山，却有高山的伟岸；书不是海，却有大海的浩瀚：书不是蓝天，却有蓝天的晴朗；书不是太阳，却能在寂静的夜里撒在你书桌上一片阳光。
读书，方能阅己，读书，方能阅人，读书，方能阅世，包红艳老师精彩的读书分享，把所有人都成功的带入到敦煌，一句我心归处又该是哪里？让台下教师陷入沉思，成功燃起了教师们的读书热情，那就让我们行动起来吧!以书为友，沐浴书香。
第三板块 身边的榜样
榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨。我们身边平凡的岗位上，确有着不平凡的榜样。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”肖根小老师分享的榜样人物是默默无闻的王永梅教师，她虽没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地苦干着，她没有望洋兴叹的感慨，却用水滴石穿的信念在前行。这就是一种伟大!平凡是真，奉献最美!
教研是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
扎赉特旗音德尔第七小学
2024年5月11日
