「第11周语文学习反馈」
本周我们开启了第六单元的学习，教材围绕“思维火花”的人文主题编排了三篇文章，分别是《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》，我们已完成三篇课文的学习。其中，前两篇选自中国古典文集，后一篇来自俄国作家列夫托尔斯泰。三篇都是发生在多个人物之间的故事，孩子们运用以往阅读故事的方法，按照事情发展顺序，起因、经过、结果来理解内容。在此基础上，借助预习单，引导孩子们想一想主人公为什么会想出这样的办法解决问题。
语文园地六的学习，是对本单元的语文重难点进行一次系统的复习、巩固。希望同学在家认真预习。
《自相矛盾》学生展示
《田忌赛马》学生个性活动
孩子们积极参与，小组合作，有不错的课堂表现！
11周大事记（一）期中检测
试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，没有超出所学范围，能全方位考核学生对半学期所学知识的掌握程度。
在题目的安排上，题量稍多，所以时间也给孩子们延长了10分钟。孩子们做题经常出现的问题如下:
1、书写不规范，页面不整洁，个别同学作文因书写扣分较多，课上已提醒。
2、基础掌握不够扎实，基础扣分的孩子不在少数，这里需要家长多次反复巩固孩子的基础。
3、检查不仔细，不认真检查，部分同学未认真看题 就开始答题了，提出批评。
4、阅读题，不阅读、不了解阅读内容就开始做，第二个阅读第二题就是典型，断章取义，不联系上下文。
改进建议及措施如下:
1、识记生字词时先掌握字的音形义，还要学会灵活运用。
2、增加孩子的阅读量，在培养孩子阅读能力及分析问题能力上下功夫。
3、加强习作练习，多创设写作机会，可适当增加摘抄或写周记任务提高创作能力。
十一周大事记（二）班级篮球赛
本周的班级的篮球赛，咱班取得了一胜两败的成绩。虽不太理想，但面对对方班级有多名专业球员的情况，我们班的球员们无所畏惧、奋力奔跑、挥洒汗水!展现出了超强的拼搏精神！我们的啦啦队们，喊出了气势，喊出了我们奋勇拼搏的精神，为我们的啦啦队们点赞！
在体育竞技中，胜利和失败是常事。三场比赛，让我看到了孩子们的团结、努力奋进和不服输的精神。接下来，我们调整好情绪，调整赛道，继续加油。
麻烦家长们在家中多引导一下孩子，抓住此机会好好跟孩子一起探讨。要接受失败!这是一次很好的抗挫折教育。在比赛中输赢都很正常，不要担心，也不要难过，更重要的是要从中汲取经验，为下一次比赛做好准备。要反思和总结，在比赛后，客观地分析比赛过程，找出问题， 去改正，求进步！
相信我们班会越来越好的。🥰🥰
本周连上六天课，大家都辛苦了。😁😁周末好好休息，养精蓄锐。明天是母亲节，希望孩子们有感恩之心，用实际行动感恩妈妈的辛勤付出。
陈老师提前祝美妈们母亲节快乐😁😁
