大二班游戏观察记录—益智区《松鼠大战》

观察对象：王嘉言、王嘉懿、郭梓慕

观察区域：益智区

《松鼠大战》是规则游戏，规则游戏区别于创造型游戏，规则游戏是帮助幼儿去自我中心化的方式，参与者形成一个整体，必须采取别人的态度，并允许其他人的态度来决定将要做的、与某种共同目的有关的事情；规则游戏则可能会因为缺乏一个人市无法进行下去。视频中三位幼儿都能遵守游戏规则，增进了与同伴之间的社会交往。

分析：

1.通过游戏，小朋友们可以初步掌握并巩固3以内数的连加。

2.幼儿通过自己、以及剩余的松果，推测其他幼儿手里的松果数量，熟练运用排除法，发展了逻辑推理能力。