活动前，英语老师们对活动举办进行了商讨，根据不同的年级决定采取不同的拼读活动，提高学生的学习兴趣。
三四年级在老师带领下通过自然拼读图片及教材学完字母发音之后，再辅音加元音，再辅音加元音加辅音的阶梯型教学，由易到难，激发学生的创造力和语言的表达能力，通过游戏和一些练习题让学生反复练习，让学生体会单词的拼读乐趣。
五年级根据进度，对教材中的所有字母组合的发音进行复习之后，再通过游戏混合练习，提高乐趣，锻炼熟练反应，孩子们的积极性很高！
六年级从字母到字母组合进行了系统复习，通过单词图片复习常见的字母组合，通过单词汇总锻炼见词能读的能力，查缺补漏，孩子们积极性都很高。
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通过此次活动，充分展现了学生的风采，激发了学生学习英语的兴趣，也让我们看到了孩子们对英语学习的自信与热情，学生们更加深刻地认识到学习自然拼读的重要性，为学生们创造了良好的英语学习氛围！