教之海无涯，学之境无垠。
为进一步落实新课标理念，聚焦新课标核心素养，探索单元整体教学的实施策略，提高课堂质量，教研室于5月11日在我校开展“语文单元整体教学“研讨活动，来自北京华樾教育科技研究院专家王焱老师、禹城市教体局焦清艳主任莅临指导，实验中学业务副校长李洪才校长及初一初二全体语文教师参加本次活动。
王焱老师执教《在长江源头各拉丹东》一课。王老师从单元目标出发，带领学生深入文本，通过师生共读文本，指导学生如何读出景色的壮美。设置情境任务写旅游攻略，拉近学生与文本的距离。采用旅游攻略与游记比较的教学策略，引导学生聚焦“所感”，恰如其分地帮助学生理解作者“敬畏自然、热爱自然”的情感。
马聪老师执教《一滴水经过丽江》一课，马老师课堂节奏紧凑，紧扣单元要求，引导学生结合阅读提示自主阅读文本。以“别具一格”为抓手，引导学生把握作者的游踪，写景的角度和方法，并揣摩和品味语言，体会作者的情感。最后结合主题丛书《丽水妖娆》拓展阅读，让学生在学中思，思后行。
王焱老师作了《八年级下册第五单元解读及教学建议》专题讲座。王老师从单元整体说明、课堂活动设计、读写教学要点及拓展实践方式四个方面对第五单元作了详细深入解读。
教学建议：
1.关注游记的基本要素（所至、所见、所感）；
2.感受散文独特的景物特点及寄寓其中的独特情思、感悟；
3.揣摩和品味语言，欣赏、积累、尝试模仿精妙语句；
4.通过比较阅读，拓展阅读全面把握，深入领会游记特点
教研室焦清艳主任对本次研讨活动进行了总结。焦主任首先肯定了展示课例的优点，同时也提出了许多指导性意见和建议。希望老师们不断提高文本解读的基本功，一句一句读文本，同时还要好好运用课本助读系统这一抓手，贴教材，贴学生，逐步形成自己的教学特色，百花齐放。
绽雷花树株株秀，破土春笋节节高。本次单元整体教学研讨活动为语文老师们带来了一扇窗，使老师们对大单元教学有了更加清晰的认识和理解。相信在今后的教学实践中，经过老师们的勤与思，就能透过这扇窗，看到窗外更生动、高效的语文课堂的美丽风景，热爱可抵岁月漫长，坚持可抵道阻且长，我们一直在路上！