为促进教师课堂教学能力和互联网信息技术的深度融合，适应教育改革和课程发展需要，2024年5月11日，临夏市实验第二小学和兰州市安宁区水挂庄小学联合承办了教师发展研讨会。
本次组织的是小学美术学科的教研活，首先由名师工作室李向龙开幕致辞，临夏市第二实验小学石凌燕校长发表讲话
课例展示与观摩一
课题：《山水画》（人美版美术五年级下册）
授课教师：沈东云（临夏市实验第二小学）
沈东云老师从家乡的山水美景视频《炳灵寺石窟山水》导入，激发了学生对山水画的喜爱，进而通过欣赏名家作品和沈老师自己的作品让学生对比分析出山水画近景、中景、远景的用笔技巧，详细讲解了近繁远简，近实远虚，近浓远淡，近干远湿的方法。他通过示范和讲解相结合的方式，使学生能够清晰地看到每一笔、每一划的绘画过程和技巧。同时，他还运用多种评价方法，多维度评价了学生的画作，学生通过本节课掌握了山水画的基本用笔技巧和笔墨变化，同时也激发了学生对山水画的热爱。
课例展示与观摩二
课题：《农家乐》（湘美版小学美术三年级下册）
授课教师：何炤柏（兰州市安宁区水挂庄小学）
在授课过程中，何老师不仅注重知识的传授，更注重启发学生的独立思考能力。她鼓励孩子观察生活，发现美，通过绘画来表达自己的情感和思考。她还分享了自己的创作经验和心得体会，使学生能够更好地理解艺术创作的内涵和价值。
授课教师说课
沈老师和何老师分别从教材、学情、目标等方面进行了说课
专家组研课、议课
兰州东方学校美术组备课组组长王琦和东方美术学校教师王晓娟老师对两节课进行了精彩的点评
最后，临夏市实验第二小学校长石凌燕、西北师范大学高小强教授、临夏州教科所所长王进国做了本次教研活动总结。
通过这次教研活动，与会老师深刻体会到教学研究对于提高教学质量和效果的重要性。只有通过不断的研究和探索，才能更好地了解学生的学习需求和兴趣点，从而设计出更加符合学生实际的教学方案。同时，教学研究也能帮助大家不断总结教学经验，提升教学水平，实现自我成长和进步。
此外，老师们还感受到了团队合作的力量。在教研活动中，各位老师都积极发言、互相学习、共同进步。大家围绕教学中的问题和困惑进行深入探讨，分享自己的经验和见解，相互启发、相互借鉴。这种团队合作的精神不仅让老师们收获了很多宝贵的经验和启示，也让大家更加珍惜与同事之间的合作与友谊。