2024年5月9日-10日，《辽宁省中小学劳动课程系统化设计与实施交流研讨会》在沈阳市皇姑区东佳瑞士酒店召开。全省各市县小学科学教研员、劳动教研核心团队成员、劳动教师及学校领导130余人在现场参会。
开幕式
活动伊始，辽宁教育学院基础教育教学研究中心孙岩主任进行了热情洋溢的讲话，解读交流研讨会方案，并对下一阶段工作重点作以强调，让大家明晰实施劳动教育的重要性。她说：聚焦“专业服务与支撑”的职能定位，推进全省中小学劳动教育教学改革深化行动，重点在劳动课程育人实施研究、劳动课程教学评价标准研究、核心团队成员专业化成长研究、劳动教育典型校(课例)研究上下功夫，以“建标准、强研究、做服务、出成果”为主线，服务支撑我省中小学劳动教育高质量发展。
团队展示
水本无华，相荡乃成涟漪； 石本无火，相击乃发灵光”，此次劳动课程交流研讨会是一场知识的盛宴。在栗楠老师，任杰老师和纪平老师的精心组织下，来自全省17支优秀的劳动教育教研团队进行经验交流，展示了在孙岩主任思想的引领下，劳动教育实践探索的阶段成果。
在阜新市教师进修学院的带领下，阜新县第一小学和清河门区实验小学代表阜新市参加研讨会并进行展示汇报。阜新县第一小学近两年在孙岩主任的引领帮带下，在阜新市劳动教育核心团队的指导下，以及县相关领导的帮助下，一直致力于劳动教育的研究和探索。积极把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、美育、体育相融合，注重教育实效，实现知行统一。同时，不断创新体制机制，积极探索具有学校特色，符合留守儿童学生特点的劳动育人新模式，深耕“四维四度”，厚植育人沃土。
阜新市清河门区实验小学教研团队
阜新市阜新县第一小学“追光”劳动教研团队
团队破冰实践活动
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点；团队也是扩音器，把微呤变成呐喊，影响到更远的地方。为了调动劳动教研团队教师们的热情，进一步增强团队的凝聚力，激发劳动智慧，进行了团建拓展活动，分别为1、团队破冰小游戏：爱的鼓励、雨的节奏、泡泡糖；2.大团队挑战活动：动力绳圈；3.分组拓展挑战赛：能量传输、合力搭建、传球接力、团队宣言。
分组研讨《劳动课程育人实施建议》
大家围绕劳动课程育人的几个方面进行了激烈的研讨，大家畅所欲言，并分组汇报了《劳动课程育人实施建议》修改部分。
此次辽宁省中小学劳动课程系统化设计与实施交流研讨会的开展，让劳动教研团队的教师们进行了思想的碰撞，在碰撞中深化、升华。第一小学劳动教研团队教师满载着收获，在收获中成长、在成长中体味劳动的乐趣，并将它深深根植于老师的内心。
本次会议，劳动教育的重要性突出明显，劳动成果展示精彩不断，分享劳动教育新的呈现。全省各劳动团队分享的经验有特色、有亮点，劳动教育人的共同努力将更有力地推动，促进劳动教育以更大格局，更强力度在我省落地实施，明天会更好。