教育家叶圣陶曾说过：“几千累万，不如养个好习惯。”习惯的力量是巨大的，形成良好的习惯对于孩子们的成长非常重要。
在经过4月的行为养成教育月中，我们班的行为习惯有了巨大的改变。
一、卫生方面
我通过事例结合图片、视频让学生认识到卫生的重要性，形成初步卫生意识。同时要求下课前让学生整理完卫生再出教室。并在上课前对课桌摆放和卫生情况点评。班级里安排好值日生，划分区域打扫。
课桌肚是我们班的重点关注区域，为了让孩子有序摆放，改变凌乱的丢放，我统一桌洞的摆放：左边书本右边其他物品。
未整改前
整改后
二、文明礼仪方面
寄宿生整体表现比走读生强，会主动与老师以及他人打招呼。特别值得骄傲的是班级孩子都是一个个乐于助人的小雷锋，前段时间我班诗雅手骨折不方便就餐就寝，班上小朋友都会主动在生活上学习上帮助她。
三、学习方面
班级学习氛围良好，在班级中小先生有效带读引领读书好氛围。我们班的大班长潘钰婷带头积极参与诵读本过关。晚自习完成作业后孩子们能够自觉阅读。
四、安全方面
在经过反复的安全教育，孩子们的安全意识还有待加强。最主要的是下课喜欢追跑打闹，一来危险，二来过于兴奋，进入课堂很慢。
安全重于泰山，还需要反复教育，另外还需要借助家校合作，希望家长朋友在平时的生活中，比如过马路时，如看到有人在追跑打闹等等，都可以马上教育孩子，培养孩子的安全意识。
习惯养成贵在坚持，习惯是一个人思想与行为的真正领导者好习惯，它让我们减少思考的时间，简化行动的步骤，让我们更有效率。养成良好的习惯，坚持下来就意味着踏上了成功的列车。