为进一步提高学生自救意识，提高自我保护能力，为提高广大师生员工的防突发灾害性事故意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力、自我防护能力，进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，防止发生重大事故，以达到在一旦发生事故时能将损失降到最低的目的，2024年5月12日下午，杨村中学开展“5.12”防震减灾紧急疏散演练活动。崔庆谦校长对本次紧急疏散演练情况进行了总结讲话，并提出以后注意事项。
本次演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。
总结这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：
一、演练前宣传到位为了确保演练活动落到实处，我校认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识，学习"演练方案"的具体内容。
二、演练方案切实可行，我校制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对各班班主任老师提出了具体的安全要求：教师教育学生，听到警报声之后，全校必须听从负责人指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，几位老师分工明确，楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的安全，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、演练时组织有序警报声响后，每位班主任老师立刻各施其职，在各自的位置上指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，班主任老师马上清点人数，向负责人汇报。这次活动全部学生从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。
但在活动中，也有些值得我们注意的地方，在撤退避险阶段，有些学生出现打闹嬉笑的现象，经过老师的批评教育后，认识到事情的严肃性，认识到了这种行为的不当。
此次演练不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强教师和学生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震、抗震演习，杨村乡中心校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。