农历五月已到，
幼儿园的杨梅树上
一颗颗熟透的杨梅
犹如一颗颗红玛瑙，
密密地点缀在绿色的枝叶中......
恰逢其时，
老师和孩子们开展了杨梅节主题活动，
一起共享“梅”好时光。
初见杨梅
户外活动时孩子们突然发现沙水池旁的杨梅树上缀满了一颗颗果子，像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头，开心的大叫：“快来看，树上有很多红红的杨梅”，顺应孩子的观察与发现，我们的生活课程开始了。
孩子们了解了关于杨梅的小知识。
我眼中的杨梅
孩子们仔细观察，认真绘画，一幅幅生动的杨梅作品诞生了。
撕贴杨梅画
创意杨梅汁造纸
老师和孩子们一起用杨梅的汁液进行创意扎染，酸甜的杨梅汁变换为白布上一朵朵美丽的花。
设计杨梅节logo
我和杨梅的故事
孩子们记录并讲述自己与杨梅的故事。
“梅”不胜收
“老师，我想把树上的杨梅全部都摘下来。”
“我想尝一尝树上的杨梅是酸的还是甜的。”
“可是杨梅树这么高，我们摘不到，该怎么办呀？”
“老师，我们可以提前准备一些摘杨梅要用的工具，还可以做一份计划书。”
……
孩子们根据自己的经验制定了计划书，按照计划书的内容收集好材料，制作了采摘工具。
一切就绪，孩子们就迫不及待开始采摘大行动！
孩子们已经按捺不住激动的心情，爬上爬下，一起观察、思考、分工、合作，忙得不亦乐乎，杨梅树下洋溢着欢声笑语。
收获满满
采摘了这么多的杨梅，
一起来过个杨梅节吧，
把酸甜美味的杨梅分享给更多的人。
一起过杨梅节
独乐乐不如众乐乐，
一起开启“梅”味之旅。
快来看看用杨梅做的美食吧！
快乐需要分享,“梅”好一起品尝！
“梅”好时光
看！心灵手巧的大朋友和小朋友们用自己设计的印章在纸上留下了独一无二的杨梅印记，也留住了这一份酸甜的美好。
“梅”好夏日——趣味文创游乐园
精“梅”绝伦的手工作品
尽“扇”尽“梅”
孩子们的巧手，在扇面上跳动着、舞蹈着，创造出一幅幅美丽的杨梅图。这一把把独一无二的杨梅扇子，为炎热的夏天带来丝丝清凉。
“梅”丽心情
孩子们用明亮的色彩创作杨梅，表达的不仅是对杨梅的喜爱，还有杨梅带来的美好心情。
分享“梅”好
孩子们将摘下的杨梅用心包装好，送给了周围小学、幼儿园的老师和小朋友，与她们分享这一份美好。
“生活即教育”，大自然能给予孩子们无限的想象和探索空间。在这一次杨梅采摘活动中孩子们主动发现、尝试、探索、体验......合作采摘、学会分享、积极创作，在收获劳动成果的同时，也使孩子们在劳动中收获成长；在分享中收获知识和快乐！
探索的喜悦，如同五月的杨梅，“红实缀青枝，烂漫照前坞”。老师们将继续秉承着“一个细节，一点穷追”的精神，跟随孩子一起行动，一起探究，一起思考……