引领促成长，科研促提升——张家口市教育科学“十四五”规划课题结题培训会及课题鉴定会纪实

         教以共进，研以致远。教育科研工作是教师提高专业水平的必经道路，是优化教师队伍的动力和源泉。

        为提高课题组成员的教育科研能力，确保高质量顺利完成课题结题工作，2024年4月9日上午，宣化区小学教研室韩霞老师在炸子市街小学进行了张家口市教育科学“十四五”规划课题结题培训。

        全区上半年结题的市级课题主持人参加了培训会。韩霞老师就课题结题资料的要求、结题的基本条件、研究资料的分类和内容、结题鉴定书填写、变更申请书的填写等方面做了详细阐述。

      韩老师充分肯定了教师们在课题研究中已取得的成果，针对课题结题的情况进行了具体要求，并重点就研究报告的撰写做了详细讲解。她强调：研究报告的重点在于研究内容，研究成果的阐述，研究内容、研究成果要与研究目标相一致。

      教师们认真聆听、记录，并就自己课题存在的问题积极咨询，韩老师均耐心给与解答。

        5月14日上午，宣化区小学教研室副主任杨军燕、田良，教研员韩霞老师，以及本次结题的7位主持人，在宣化区东二道巷小学参加了张家口市“十四五”规划课题结题鉴定会。

        课题主持人依此进行了课题研究报告的汇报，随后教研室相关领导就每个人的课题分别提出针对性的修改意见。

　　 课题赋能明方向，花开时节启新程。课题研究既是教师专业成长的重要方式，也是探索科学施教的重要途径；课题结题是教育教学实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。在教研室领导的悉心指导下，教师们充分认识到研究报告撰写的不足，更加明确了课题结题资料完善的方向。

        宣化区小学教研室将继续在教育科研的道路上砥砺前行，让课题探索之路一路芬芳，为宣化区教育的高质量发展做出应有的贡献。