什么是教育？
教育就是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
为有效发挥幼小科学衔接课程的教育价值，着力提升教师课程建设和实践水平，提高幼儿园整体课程质量，促进幼儿做好入学全面准备，助推幼小衔接，4月份，翔顺启缘幼儿园组织开展幼小科学衔接教学观摩研讨活动，幼儿园李园长带领全体教师参加启动仪式。
精彩活动回顾
活动名称：大班科学活动《会飞的纸屑》
执教人：叶老师
活动目标：
1、通过气球和头发的摩擦能够产生静电吸起小纸屑。
2、激发幼儿对科学的探索兴趣。
3、提高幼儿的动手能力。
活动名称：大班科学《面粉的影子》
执教人：陈老师
活动目标：
1.通过让幼儿们看闻，摸等发动全身感受去思考，去表达。
2.培养幼儿的好奇心，探索欲，萌发探索面粉的兴趣和求知欲。
3.面粉摔落手背上，拿开小手时形成的手掌印，让幼儿们直观感受到变化，丰富触觉和视觉感官。
4.激发幼儿动手操作的兴趣，培养初步创造性思维。
活动名称：大班美术《大树开花》
执教人：李老师
活动目标：
1.观察并了解春天植物的外形特点和变化。
2.掌握水墨吹画的基本方法，能用水墨吹画的方式创作大树开花。
3.能耐心细致地完成作品，体验创作的乐趣。
活动名称：中班数学《水果列车》
执教人：黎老师
活动目标：
1.理解序数含义，会用序数词‘第几’表示5以内物体排列的次序。
2.能够从不同方向确认物体的排列次序。
3.喜欢动手操作，体验水果宝宝乘列车的快乐。
活动名称：小班数学《图形宝宝找家》
执教人：杨老师
活动目标：
1.通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。
2.愿意为图形宝宝找家，并按规则要求操作。
3.喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
总结归纳
课程结束后，教师结合本次课程展开了研讨，进行了认真细致、客观准确的点评，充分肯定了老师的教育智慧，同时指出不足，提出合理化建议。
“一花 🌸独放不是春，百花 🌼齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力🤝，也离不开队友的提携帮助🔆。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围 🌈。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼。🌅
