最美的声音,
是家园同频的回响;
最好的教育,
是家园共育的互动;
春暖花开,
让我们奔赴一场春天的约会!
小班:看见成长、携手同行
小班组教师对上学期幼儿各方面的发展作了积极的评价和肯定,并介绍了本学期活动开展的形式及方向,培养幼儿的自理能力。同时引导家长要学会相信幼儿的适应能力及教师的专业,学会放手,才能让幼儿适应集体生活,形成自我服务的意识,养成良好的行为习惯。教师与家长共同科学育儿,合力培育,让良好的习惯陪伴幼儿成长。
中班:习惯养成、共创美好
中班幼儿处于“承上启下"阶段,是幼儿发展的黄金关键期。教师从上学期工作回顾和本学期工作思路两方面与家长交流分享。结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律,对幼儿的发展情况、行为习惯、学习品质等方面进行分析总结,介绍本学期班级教育目标、工作重点和家园配合事项,让家长从多角度,全方位进行了解,更好的关注幼儿成长的关键期,共同促进幼儿全面发展。
大班:衔接有度、静待花开
“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中,老师从幼小衔接如何准备,为切入点,引导家长科学了解幼小衔接的内容,从身心、生活、社会、学习方面准备,提前做好心理建设,为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。帮助家长树立科学育儿观念,明确家园共育方向。
时光不语
但它用脚步见证孩子的成长
教育如养花
是一个灌溉的过程
让我们家园通力合作
许孩子一个美好的未来
编辑:熊 琪
审核:宋月雯
签发: 李 俊