【时间】2024年5月11日
【对象】洛阳市王城小学四年级全体师生
【地点】孟津区王铎故居+孟津区科技新馆
【主题】感受书香墨韵 体验科技魅力
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。而科技是第一生产力，科技强则国强。为了更好地引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德和人文精神，增强民族文化自信，并深入实施科教兴国战略，激发少年的科学兴趣，培养科学的梦想，2024年5月11日，洛阳市王城小学四年级的全体师生，开展以“感受书香墨韵 体验科技魅力”为主题的红领巾大寻访活动。
早晨出发仪式上，介校长再次强调了安全意识的重要性和研学课程的品质，并在致辞中提到：“读万卷书，行万里路。最好的课堂在路上，通过课堂之外的研学实践让学生了解更多真实的世界，拓展眼界，丰富知识储备，达到知行合一的教育意义。”
第一站：王铎故居。在老师的讲解下，同学们方知王铎少时家境贫寒，品学兼优，才华横溢。在拟山园居里，《拟山园》碑刻行草作品是王铎最优秀的代表作品之一。同学们认真观察，仔细揣摩。在王铎及儿子居住的正厅及其它厢房里，墙壁上镶嵌着王铎的楷、行、草碑刻作品。
王铎颜真卿《八关斋汇报德记》中的异体“国”字你们可以找到几种呢？
汉字的演化神奇而有趣，从甲骨文到金文，再到小篆，孩子们在老师的启发下，发现了汉字的特点，并完成属于自己的书法作品，给孩子们点赞！
传说皇帝命王铎书写“天下太平”的匾额，众人发现“太”字少了一点，只见王铎将毛笔饱蘸墨之后，用力一掷，便将此点补上，堪称神乎其技，于是被崇祯皇帝赞叹为了“一代神笔”王觉斯。我们今天也来“飞笔点太平”，投壶投中者，还可以许一个愿望呢！
写下自己的心愿，挂上许愿树，希望每一个孩子的愿望都可以实现！
接下来，同学们进行了沉浸式体验——拓印。首先，老师告诉同学们，拓印是我们国家的非物质文化遗产，每位同学都是小小非遗传承人，这激发起了同学们无比急切的创作热情。洗碑、润纸、刷纸、捶纸、擦墨……每个人都是那么聚精会神，每个人都是那么一丝不苟。一幅幅作品在孩子们的努力中诞生了:"龙马精神""上善若水""和风朗月""秒笔生花""会当凌绝顶，一览众山小"……这一幅幅作品传达了孩子们的心声:我们都是小小非遗传承人，传承中华悠久历史文化，是我们每个人的责任！
餐前感恩教育。一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。农民伯伯种粮不易，我们更要注重就餐礼仪哦~
下午，孩子们步入孟津区科技馆，仿佛迈入了神圣的科学殿堂，大家立刻被充满现代科技元素的机器和设备所吸引。从化学、物理、科学工厂、科学工作室等专题展区，到内容涉及自然科学、信息科学、环境科学等多个学科领域，两个多小时的研学过程中，各类体验式科技游戏、装备、实物与媒介使同学们不断驻足，认真倾听讲解，上前动手实验，亲身参与体验，先进的科技智能冲击着师生们的视觉和大脑，欣喜和激动之情充溢着展厅的每一个角落。
孩子们亲自动手制作电动小风扇，科创育人，实践出真知。
美好的时光总是很短暂， 返程的路上，孩子们在车上积极地分享今天的收获，意犹未尽地感受着书法的独特文化魅力，并惊叹于优秀传统文化的精神。下午的科技主题研学，孩子们不仅增长了见识，开拓了视野，更重要的是能让学孩子们走进科技，热爱科技，在心中埋下一颗科技创新强国的种子，在今后的学习生活中不断地生根发芽，更加健康茁壮地成长！