“暮春渐远初夏来,最美人间五月天。”2024年5月10日,在登封新时代小学教务精心组织下,小学语文教师齐聚,共同观摩了三位老师的语文课。
“叮铃铃……”随着上课铃声响起,范老师的《慢性子裁缝和急性子顾客》拉开帷幕。在范老师风趣幽默、深入浅出的点拨下,在孩子们自主学习、合作交流下,通过形式多样的学习方式,轻松愉快地达成了教学目标。
让学生去读一读,找一找,说一说,想一想,再演一演,了解了故事的主要内容,学会了复述故事的方法。教态大方,亲和力十足,善于及时引导和赞美学生,板书设计美观大方,这些都是范老师让人十分欣赏的地方。
吴老师的课堂线索非常清晰,比如王葆为什么想得到宝葫芦?奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个根据已有故事内容创编故事,讲给同学听。以课后习题为抓手,设计教学环节,使课堂逐步推进。
以单元目标为导向,教学目标明确。这个单元的人文主题是奇妙的童话点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。语文要素是感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象,按自己的想法新编故事。
成功是用心备课,态度是精心设计,精神是孜孜以求。语文赛课中,佳星老师《杨氏之子》教学目标明确,突出重点,语言亲和,教学环节环环相扣,注重讲读演相结合,师生互动恰到好处。
花开有声,成长有影。校长说:听见拔节成长的声音,是教师教学比武活动的目标。一次经历一次成长,只有躬身于实践,才能更好地前行。我校全体教师将继续深耕教研,传扬智慧,切实打造高效课堂,并综合指出:老师们要关注课型定位,指向重点难点;对于课堂语言,注意规范性;利用学科特点,保持常规教学的新鲜感。
高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。本次赛课活动圆满成功,活动为语文教育的新理念、新思想、新方向,有效架起了教师间互相沟通的桥梁,让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。
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