美好的一周结束啦👏👏👏
让我们一起来回顾精彩的一周吧👇👇
美工区 纸花
活动经验：尝试用纸杯、纸盘等制作纸花，提高剪折、卷的技能。
活动准备：
剪刀、油画棒、纸杯和纸盘。
活动过程：
欣悦和佳宸选择了纸杯，超群和晨宇选择了纸盘，开始制作喽🙌
他们先用剪刀✂️把纸杯和纸盘剪成长条，然后用小木棒卷起纸条，往上或者往下卷，纸花的形状出来！他们在花瓣的色彩上大胆尝试，给纸花涂上漂亮的颜色。
作品展示
作品分享
小结：纸花活动是一种创意手工活动，通过剪、折、卷等方法来制作出花朵形状的作品。这种活动不仅提高了幼儿的手工能力和创造力，又能让幼儿体验到创作的乐趣。
纸条变变变
活动目标：
1. 能用纸条做出水果、动物等有趣的图案。
2. 体验用纸条创作的乐趣。
活动准备：
大小不同的卡纸剪成长条、剪刀、双面胶等。
活动过程：
1.教师播放《纸条变变变》教师教学资源，让幼儿欣赏纸条制成的手工作品，感受作品的美好和想象的奇妙。
猜一猜这些作品是怎样做的呢？
2. 教师演示纸条小蜗牛的制作方法，引发幼儿的制作兴趣。
教师先用一张纸条从一端卷到另一端，做蜗牛的壳，粘在另一张纸条上.；再画上小蜗牛的眼睛，纸条蜗牛就做成了。幼儿边观察纸条蜗牛，边欣赏老师创编的儿歌：小纸条，变变变，变什么？变只小蜗牛，慢慢爬。
3. 幼儿自由创作。
4. 展示并分享作品。
小结：活动中，幼儿表现出极大地活动热情，对纸条创作非常感兴趣，并根据老师的示范儿歌，大胆尝试创作，能够主动想办法解决问题，并大胆与同伴交流，分享其中的快乐，幼儿在活动中体验着创作的快乐，感受着生活中的美无处不在!
我们的小眼睛👀工作了很长时间已经很累了，让我们一起来帮助自己的小眼睛休息一下吧，保护眼睛从现在做起。
第一站 小眼睛 大世界
第二站 打开来 遮起来
第三站 上下看 左右看
第四站 远看看 近看看
建构区
建构区的拼插积木是小朋友的最爱，晨宇用雪花片拼插了一只“小狗”，睿睿拼插了一只“大蝎子”，怡锌拼插了一架“战斗机”，小福拼插了一架“飞机”。在拼插积木的过程中，提高了幼儿的手眼协调能力和空间想象力以及动手能力。
美工区
两两和佳彤正在根据步骤图，折纸气球；欣悦用橡皮泥制作漂亮的蝴蝶🦋；焱焱在做折纸小狐狸，每个小朋友都很认真呢👏
语言区
奕萱正在语言区安静地读绘本《种花生》，到底什么样的花生种上之后可以发芽呢？绘本中寻找答案吧🤗
表演区
家佑、永嘉、亦铭和文泽四个小朋友在表演区开心地演唱歌曲《蝴蝶花》，唱的真好听呢👍
益智区
晓艾用磁力片拼搭了一个大“星星”，书晨则用磁力片拼了一座“房子”和一个“密室”。
兴越用积木按照汽车的轮廓，拼摆了一辆小汽车。
超群把所有的俄罗斯方块整整齐齐地拼摆在了框架之中。
竹兜欢乐跳
器械操
小跳蛙
最美的光
活动经验：
能3人步调一致地向前行进，体验3人合作游戏的乐趣。
活动材料：
自制的纸箱花轿2个。
指导建议：
将长、宽约50厘米的纸箱打开顶部和底部；然后在两侧固定上约80厘米长的小木棍。
游戏玩法：每3人组成一小组，花轿前后各一人，手抓小木棍抬花轿；另一人站在纸箱中间，扮演坐花轿的人，3人站在起跑线上做准备。教师发出游戏开始的指令后，3人一起配合着快步走到终点，最先到终点的获胜。
小结：通过“抬花轿" 游戏，不仅锻炼了幼儿的手臂力量，还可以使幼儿对这一风俗有所了解，同时培养幼儿间的合作意识和竞赛意识，体验与同伴合作的乐趣。
校园篇之伙伴之间相互信任
活动目标：
1. 让幼儿在与同伴交往时，应相互信任。
2. 培养幼儿良好的交往能力和人际关系。
活动过程：
1.绘本导入。
2. 跟我学儿歌。
3. 观看视频《信任的力量》。
小狐狸说了什么？ 小熊说了什么？谁说的对呢？为什么？
永嘉：狐狸说偷吃怎么办。
奕凡：小熊说要信任小伙伴。
家佑：小熊做的对，要信任小伙伴。
如果我们像小狐狸那样不信任同伴会有什么后果？
佳宸：如果不信任小伙伴，可能没有朋友了。
晓艾：那样就没有人跟我们玩了。
4. 闯关之判断对错。
小结：引导幼儿与好朋友应该做到心诚理应先，直率不隐瞒，同伴之间要相互信任。
教师讲绘本《小红纸的旅行》
《小红纸的旅行》讲述了一张从老人手中飘出的小红纸，遇见了不同的人和小动物，也渐渐变换着自己的形状去旅行。小红纸在旅行中得到了祝福，给每一个遇到的人带来了快乐，同时又将祝福带给下一个遇到的人。
佳宸、佳睿、怡锌、奕萱、家佑等很多小朋友，他们一起搭建了一个“大滑梯”。他们分工合作，有的搬四面梯，有的搬长板子，有的搬垫子……很多小朋友过来玩滑梯。
晨宇、晓艾、兴越和小福四位小朋友他们搭建了一个“滑梯”。他们先搬来两个四面梯，然后又搬来两个长梯子、长木板和垫子，把他们搭在一起，又在梯子的前面放了两个s平衡木当作“门”，“滑梯”搭建完成，开始玩滑梯喽🤩，书晨也加入了他们。
欣悦和焱焱用滚筒、梯子、垫子、跳跳球等很多材料搭了一个“小猫的家”。他们两个都扮演“小猫”，下雨的时候就在家里吃雪糕，还可以吃鱼；不下雨就出去玩。
奕凡和焱焱先搬来了安吉箱，又搬来了四面梯，在梯子的上面放了一个轮胎，然后在轮胎的上面放了一个跳跳球的圈，把它当作“方向盘”，安吉箱当作“汽车”，安吉箱后面是“障碍物”，奕凡在“开车”，焱焱坐在后面。
编辑：刘彤彤
审核：张明瑶
终审：刘晓童 赵凯