幼儿园以游戏教育为主,玩是孩子们的天性,也是孩子年龄特征当中最突出的表现。一物多玩从同一种器械出发,需要幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，变幻出多种玩法，培养他们的探究精神、合作精神，以及对户外体育活动的积极性和兴趣。下面让我们来看看孩子们是怎么创意玩圈圈的吧！
游戏一：快乐赶小猪
孩子们拿着圈圈，用圈圈套住一个皮球，孩子双手握圈，推着着套着皮球的圈圈走。快乐赶小猪的游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力，提升孩子的专注力
游戏二：火车钻山洞
一组小朋友手扶呼啦圈双腿弯曲蹲下,另一组小朋友从呼啦圈中双手着地,爬行过去完成后,双方互换，锻炼了幼儿的四肢协调能力。
游戏三：跳房子
将圈圈摆成一列单双不一的小路，孩子们用单双脚交替跳的方法抵达终点，有效地锻炼了小腿肌肉与跳跃能力。
游戏四：螃蟹过河
孩子们将圈圈在地上摆成两排，把它当成小河。他们从起点开始，手撑在圈圈内，膝盖不着地，像小螃蟹似的一步步地往终点爬。锻炼了孩子们的手脚协调能力。
游戏五：一圈到底
幼儿排成一排,用小手手递圈圈直至传到最后一个小朋友。在游戏中锻炼了幼儿的有序排队等待意识，培养幼儿之间的团队合作意识。
精彩回忆
孩子们把自己的游戏都用画笔记录下来了，让我们一起来看看他们的呼啦圈世界吧!
一物多玩的呼啦圈，不仅锻炼了孩子们的身体，也锻炼了孩子们的自由探索精神和创新精神。通过一物多玩，小朋友们参与运动的积极性越来越浓厚，想象力也越来越丰富，拿到任何一件玩具都能举一反三，常常看见孩子们聚在一起探讨玩具的新玩法，“一物多玩”让游戏变得更加多姿多彩！