4月29日，我校与油榨镇6所小学联合组织了本学期期中学科素养评价，试卷由共建校引领校——海阳学校统一命题，统一安排考试相关事宜。考试结束，由海阳学校各备课组长负责组织召开各年级各学科线上教研活动。
教研会上，各学校教师代表对本学校期中考试的表现进行解析和总结，通过研究和分析学生的表现，我们可以发现他们的优势和不足之处，从而制定出更有效的教学策略，促进他们的研究进步。
本次教研，让我们各学校老师取长补短，互相学习，相信所有老师在教育局为我们搭建的这个大平台上都会收获满满。
老师们通过期中考试的分析，认识到需要在教学中更加注重理论与实践的结合，更新教育教学观念，转变教与学的评价方式。备课组成员共同探讨复习教学策略，通过公开课等形式取长补短，促进教学相长。下面，将老师们的收获概括为以下几点：
1．教学进度的统一管理
确保各个班级的教学进度一致，通过安排每周教学进度和课时安排，提高教学质量。
2．教师专业发展的促进
教师们通过撰写课改论文、教学案例、教学反思等，提高了自己的专业能力，同时也激发了教师之间的交流和学习。
3．教学质量监控机制的强化
通过教学检查，以及对教师教案、备课笔记的检查，确保教学质量。
4．学生激励与评价方式的探索
强调对学生全面发展的评价，不仅仅是成绩，而是包括学生的参与度、合作能力多方面的评价。